مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

رابطه سبک های تفکر، انعطافپذیری کنشی و جهت گیری مذهبی با سلامت روان در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش بررسی تعیین میزان رابطه سبک های تفکر، انعطافپذیری کنشی و جهت گیری مذهبی با سلامت روان در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بود حجم نمونه ۲۰۰ نفر از دانشجویان بود و آزمودنی ها به صورت در دسترس از میان کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز انتخاب شدند ابزار اندازه گیری عبارت بودند از: پرسشنامه سبک های تفکر استرنبرگ واگنر، مقیاس انعطاف پذیری کنشی کانر و دیویدسون، مقیاس جهت گیری آلپورت و پرسشنامه سلامت روان دراگوتیس و همکاران پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود و نتایج تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری در سطح معنی داری ۰۰۰۱ ۰ p< نشان داد که بین سبک های تفکر قانون گذار، اجرایی ، پایور سالار و فردسالار ، انعطافپذیری کنشی و جهت گیری مذهبی درونی و بیرونی با سلامت روان رابطه منفی معنی دار وجود دارد، ولی بین سبک های تفکر قضاوتگر، فردسالار، جرگه سالار، کلی نگر، جزئی نگر، درون نگر، بروننگر و آزاد اندیش با سلامت روان رابطه منفی معنی دار مشاهده نشد همچنین ، یافته ها نشان داد بین سبک های تفکر، انعطافپذیری کنشی و جهت گیری مذهبی درونی و بیرونی با سلامت روان دانشجویان رابطه چندگانه وجود دارد همچنین ، نتایج تحلیل رگرسیون مرحله ای نیز نشان داده است که متغیرهای انعطافپذیری و جهت گیری مذهبی بیرونی به ترتیب پیش بینی کننده سلامت روان دانشجویان می باشند

کلیدواژه‌ها

جهت گیری مذهبی سبک های تفکر انعطاف پذیری کنشی سلامت روان. سلامت روان

نویسندگان

شیوه ارجاع

مرادی، مریم،1403،رابطه سبک های تفکر، انعطافپذیری کنشی و جهت گیری مذهبی با سلامت روان در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز،بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی4 آبان 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۸۲ مشاهده

مروری کامل بر اختلال بیش فعالی -نقص توجه (ADHD) و تحلیلی بر ارتباط آن با اختلال یادگیری در کودکان

اختلال یادگیری Learning Disorder که به اختصار LD نامیده می شود؛ می تواند در یادگیری مهارت های اساسی مانن…

اختلال یادگیریADHDمقیاس هوش وکسلر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۱۸ مشاهده

نقش والدین در شکل گیری عزت نفس کودکان

مقاله حاضر به بررسی نقش والد ین در شکل گیری عزت نفس کودکان می پردازد عزت نفس به عنوان ارزیابی ذهن ی یک ف…

عزت نفسوالدینفرزندپروری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۶۵ مشاهده

رابطه ی ذهن آگاهی و افسردگی

این پژوهش با هدف مشخص نمودن رابطه ی بین ذهن آگاهی و افسردگی انجام شده است روش پژوهش توصیفی و از نوع همبس…

ذهن آگاهیافسردگیافکار منفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۷۹ مشاهده

نقش سبک های فرزند پروری بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

تحقیقات در زمینه های مختلف روانشناسی تربیتی نشان می دهد که سبک های فرزندپروری نقش مهمی در شکل گیری خودکا…

خودکارآمدیدانش آموزانانگیزه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۲۳ مشاهده

مقایسه سبک های فرزندپروری ، دلبستگی و روابط والد-فرزندی در والدین تک فرزند و چند فرزند دارای کودکان ۸ تا ۱۲ ساله

هدف از این پژوهش مقایسه سبک های فرزندپروری ، دلبستگی و روابط والد فرزندی در والدین تک فرزند و چند فرزند…

سبک های فرزندپروریروابط والد-فرزندیوالدین تک فرزند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۶۸۰ مشاهده

اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر تنظیم هیجان و کنترل عواطف در نوجوانان دارای اختلال اضطراب فراگیر

هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر تنظیم هیجان و کنترل عواطف در نوجوانان دارای…

درمان شناختی رفتاریتنظیم هیجانکنترل عواطف