مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

نقش ضربه های دوران کودک ی در پیش بینی سبک های مقابله ای ، مهارت های ارتباطی و میزان سازگاری در زنان متاهل

چکیده مقاله

هدف اصلی پژوهش حاضر نقش ضربه های دوران کودکی در پیش بینی سبک های مقابله ای ، مهارت های ارتباطی و میزان سازگاری در زنان متاهل است جامعه آماری در پژوهش حاضر زنان متاهل شهر تهران بود که حجم نمونه ما از زنان متاهل منطقه ۷ تهران به تعداد ۱۳۱ نفر بود که جهت تعیین حجم نمونه از فرمول G Power استفاده شد روش این پژوهش از نظر ماهیت بنیادی و از نظر هدف کاربردی است در پژوهش حاضر جهت تعیین نقش ضربه های دوران کودکی در پیش بینی سبک های مقابله ای ، مهارت های ارتباطی و میزان سازگاری در زنان متاهل ، از پرسشنامه استاندارد ترومای کودکی با ۲۸ گویه و پرسشنامه استاندارد سبک های مقابله ای بیلینگز و موس با ۳۲ گویه و پرسشنامه استاندارد مهارت های ارتباطی بارتون با ۱۸ گویه و پرسشنامه استاندارد سازگاری زناشوئی اسپان یر با ۳۲ گویه استفاده شد روایی صوری پرسشنامه طبق نظر استاد راهنمای محترم تایید شد جهت بررسی نرمال بودن داده ها ازآزمون پارامتریک مثل ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد که توزیع داده ها در این تحقیق نرمال بود در این راستا فرضیه های تحقیق با روش های مناسب آماری توسط نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ مورد آزمون قرار گرفته اند یافته های پژوهش نشان داد بین ضربه های دوردان کودکی و سبک های مقابله ای رابطه معناداری وجود دارد و بین ضربه های دوردان کودکی و میزان سازگاری رابطه معناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

مهارت های ارتباطی میزان سازگاری زنان متاهل . ضربه های دوران کودکی سبک های مقابله ای زنان متاهل

نویسندگان

شیوه ارجاع

قاسمی نیاورانی، سارا،1403،نقش ضربه های دوران کودک ی در پیش بینی سبک های مقابله ای ، مهارت های ارتباطی و میزان سازگاری در زنان متاهل،بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی4 آبان 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۸۲ مشاهده

مروری کامل بر اختلال بیش فعالی -نقص توجه (ADHD) و تحلیلی بر ارتباط آن با اختلال یادگیری در کودکان

اختلال یادگیری Learning Disorder که به اختصار LD نامیده می شود؛ می تواند در یادگیری مهارت های اساسی مانن…

اختلال یادگیریADHDمقیاس هوش وکسلر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۱۸ مشاهده

نقش والدین در شکل گیری عزت نفس کودکان

مقاله حاضر به بررسی نقش والد ین در شکل گیری عزت نفس کودکان می پردازد عزت نفس به عنوان ارزیابی ذهن ی یک ف…

عزت نفسوالدینفرزندپروری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۶۵ مشاهده

رابطه ی ذهن آگاهی و افسردگی

این پژوهش با هدف مشخص نمودن رابطه ی بین ذهن آگاهی و افسردگی انجام شده است روش پژوهش توصیفی و از نوع همبس…

ذهن آگاهیافسردگیافکار منفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۷۹ مشاهده

نقش سبک های فرزند پروری بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

تحقیقات در زمینه های مختلف روانشناسی تربیتی نشان می دهد که سبک های فرزندپروری نقش مهمی در شکل گیری خودکا…

خودکارآمدیدانش آموزانانگیزه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۲۳ مشاهده

مقایسه سبک های فرزندپروری ، دلبستگی و روابط والد-فرزندی در والدین تک فرزند و چند فرزند دارای کودکان ۸ تا ۱۲ ساله

هدف از این پژوهش مقایسه سبک های فرزندپروری ، دلبستگی و روابط والد فرزندی در والدین تک فرزند و چند فرزند…

سبک های فرزندپروریروابط والد-فرزندیوالدین تک فرزند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۶۸۰ مشاهده

اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر تنظیم هیجان و کنترل عواطف در نوجوانان دارای اختلال اضطراب فراگیر

هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر تنظیم هیجان و کنترل عواطف در نوجوانان دارای…

درمان شناختی رفتاریتنظیم هیجانکنترل عواطف