مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

رابطه بین صفات سه گانه تاریک شخصیت با هوش هیجانی در دانشجویان

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین صفات سه گانه تاریک شخصیت ماکیاولیسم، خودشیفتگی و سایکوپاتی و هوش هیجانی در دانشجویان انجام شد با توجه به تاثیر این متغیرها بر رفتارهای بینفردی و سلامت روان، شناخت ارتباط بین آنها می تواند به طراحی مداخلات آموزشی موثر کمک کند این مطالعه از نوع همبستگی بود که بر روی ۰۸۳ دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی استان سمنان با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انجام شد داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد صفات سه گانه تاریک شخصیت و هوش هیجانی شوت جمع آوری و با نرمافزار SPSS ۲۶ تحلیل شدند نتایج نشان داد که سایکوپاتی و ماکیاولیسم همبستگی منفی معناداری با هوش هیجانی دارند، در حالی که خودشیفتگی رابطه مثبت ضعیفی با برخی مولفه های هوش هیجانی نشان داد همچنین، بین صفات تاریک شخصیت همبستگی مثبت مشاهده شد یافته ها حاکی از آن است که صفات تاریک شخصیت، به ویژه سایکوپاتی و ماکیاولیسم، می توانند تاثیر منفی بر توانایی های هیجانی داشته باشند این نتایج بر ضرورت توجه به آموزش هوش هیجانی در محیط های دانشگاهی برای کاهش پیامدهای منفی صفات تاریک تاکید می کند

کلیدواژه‌ها

هوش هیجانی دانشجویان روابط بینفردی صفات سه گانه تاریک

نویسندگان

تصویر مرجان فرید دانش

مرجان فرید دانش

کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، پردیس علوم و تحقیقات سمنان، دانشگاه آزاد اسلامی، سمنان، ایران

تصویر مجتبی رجب پور

مجتبی رجب پور

گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان، سمنان، ایران

شیوه ارجاع

فرید دانش، مرجان و فرید دانش، مهناز و رجب پور، مجتبی،1404،رابطه بین صفات سه گانه تاریک شخصیت با هوش هیجانی در دانشجویان،بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی20 فروردین 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۳۴ مشاهده

بررسی تاثیرات ساختار خانواده و روابط خانوادگی بر رشد روانی و عاطفی کودکان و نوجوانان

خانواده به عنوان اولین و مهم ترین نهاد اجتماعی در زندگی انسان، نقش ارزنده ای در رشد روانی، عاطفی و اجتما…

خانوادهروابط خانوادگیسلامت روان کودکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹۴ مشاهده

توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه

هدف این پژوهش توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه بود معلم اساسیترین و تاث…

توانمندسازیتوسعه حرفهایمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۱۲ مشاهده

رابطه ی سبک های دلبستگی با صفات شخصیت تاریک سه گانه در دانشجویان

این پژوهش با هدف مشخص نمودن رابطه ی بین سبکهای دلبستگی و صفات شخصیت تاریک سه گانه انجام شده است روش پژوه…

شخصیت تاریکخودشیفتگیروان پریشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۸۷ مشاهده

بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر سلامت روان نوجوانان

ظهور رسانه های اجتماعی ارتباطات، اشتراک اطلاعات و بین خود را در مقیاس جهانی تغییر داده است تاثیر فراگیر…

رسانهسلامت روانبرنامه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۶ مشاهده

ساختار و ویژگی های نظام آموزش و پرورش کشور ژاپن

کیفیت آموزش و پرورش همواره از جمله دغدغه های اصلی نظام آموزش و پرورش در اغلب کشورهای دنیا بوده است صاحب…

دانش آموزانکشور ژاپننظام آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳۳ مشاهده

عوامل موثر بر خود آسیب رسانی و افکار خودکشی در نوجوانان و راهکارهای مقابله با آن

دوره نوجوانی، مرحله های حساس از رشد است که با تغییرات قابل توجه جسمی، هیجانی و اجتماعی همراه می شود در ا…

خود آسیب رسانیافکار خودکشینوجوانان