تاثیر استفاده از بازی های آموزشی در تدریس

چکیده مقاله

بازی ها تا حد بسیار زیادی قوه تخیل و خلاقیت بچه ها تقویت می کنند و دنیای درون و اطرافشان را کشف می کنند بازی های گروهی به کودکان کمک می کند تا با نقش ها خود و دیگران به خوبی آشنا شوند همین موضوع به برقراری ارتباط بهتر در جامعه واقعی به آنها کمک می کند در سال های اخیر علاقه رو به رشدی در استفاده از بازی های دیجیتال در جهت غنی سازی تدریس و یادگیری در همه سطوح، از یادگیری در سال های اولیه، تا یادگیری مادام العمر و در محیطهای رسمی و غیر رسمی به وجود آمده است مطالعه بازی ها و یادگیری، چشم انداز گسترده ای از ارتباط بین بازی ها و یادگیری را در بر میگیرد و پس زمینه ی میان رشته ای متعددی دارد کتاب بازی های دیجیتال و یادگیری: نظریه و پژوهش، مروری انتقادی، دقیق و واضح از رشته ی بازی های دیجیتال و یادگیری، با چشم اندازی بین رشته ای مهیا می سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حامد معینی

کارشناس حسابداری محض،دانشکده اقتصاد و حسابداری،دانشگاه ازاد اسلامی،واحد تهران مرکزی،تهران،ایران

علیرضا خاکباز

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

معصومه خلیلی هوشیار

کارشناسی مدیریت دولتی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد تهران مرکزی، تهران، ایران

مجید داعی زاده

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی بین الملل،دانشکده مدیریت،دانشگاه آزاد اسلامی،فیروزکوه،ایران

محسن مطلبی کربکندی

دکتری حرفه ای بازار سرمایه، انجمن مالی ایران ، تهران،ایران

�اکباز، علیرضا،1399،تاثیر استفاده از بازی های آموزشی در تدریس،دومین کنفرانس بین المللی مدیریت، تجارت جهانی، اقتصاد، دارایی و علوم اجتماعی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی مدیریت، تجارت جهانی، اقتصاد، دارایی و علوم اجتماعی29 خرداد 1399 · تهران