شناسایی عوامل اثرگذار بر مسئولیت پذیری اجتماعی دانشجویان

چکیده مقاله

اهداف: یکی از مباحث مهم در حوزه روانشناسی تربیتی توجه به اصل مسئولیت پذیری برای رشد و تکامل در انسان است؛ از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر مسئولیت پذیری اجتماعی دانشجویان انجام شده است ماهیت و روش: روش پژوهش حاضر اسنادی و به صورت توصیفی _تحلیلی است داده ها در این پژوهش به صورت کتابخانه ای با مطالعه منابع مکتوب چاپی و الکترونیکی موجود در این زمینه شامل کتب، مقالات و سایت های مرتبط، تلاش شده است میزان اثرگذاری عوامل مؤثر را بر مسئولیت پذیری اجتماعی دانشجویان مشخص نماید یافته ها: یافته های حاصل از این پژوهش حاکی از اثرگذاری عوامل اجتماعی بر مسئولیت پذیری اجتماعی دانشجویان است که متأثر از رضایت ، تعهد اجتماعی و سرمایه اجتماعی است لذا با توجه به این یافته ها مسئولیت پذیری نسل جوان به دلیل اهمیت آنها در تعیین نیروی فعال و آینده سازان جامعه ضرورت بیشتری مییابد که پیشنهاد می شود صاحبنظران و مسئولان به این امر توجه بیشتری مبذول دارند نتیجه گیری: نظام آموزش عالی در کنار انتقال دانش و آماده سازی دانشجویان برای حرفه های متفاوت باید آموزش و پرورش همه جانبه افراد را نیز مد نظر قرار دهد و آنها را به صورت شهروندانی مسئول، متعهد و روشن بین با فرهنگ متعالی که قادر به پذیرش نقش های مفید خود در زندگی مدنی باشند، تربیت کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهره علیمردانی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه تهران

علیرضا خاکباز

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

�لیمردانی، زهره،1399،شناسایی عوامل اثرگذار بر مسئولیت پذیری اجتماعی دانشجویان،دومین کنفرانس بین المللی مدیریت، تجارت جهانی، اقتصاد، دارایی و علوم اجتماعی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی مدیریت، تجارت جهانی، اقتصاد، دارایی و علوم اجتماعی29 خرداد 1399 · تهران