پیش بینی کاهش استرس و اضطراب بر اساس حمایت اجتماعی در دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان بستک

چکیده مقاله

هدف این پژوهش پیش بینی کاهش استرس و اضطراب بر اساس حمایت اجتماعی در دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان بستک است این پژوهش از نوع توصیفی و به روش همبستگی انجام شده است جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان بستک بود که از میان آنها، ۳۲۲ نفر ۱۷۰ دختر و ۱۵۲ پسر به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند ابزارهای پژوهش شامل پرسش نامه حمایت اجتماعی SS A ، مقیاس استرس هولمز و راهه ، و پرسش نامه اضطراب بک BAI بودند یافته های پژوهش نشان م ی دهد که بین حمایت اجتماعی کل و استرس، رابطه ای نسبتا قوی و منفی وجود دارد به طوری که دانش آموزانی که حمایت اجتماعی بیشتری از خانواده، دوستان و سایر افراد دریافت می کنند، استرس کمتری تجربه می کنند همچنین ، حمایت خانواده به طور معناداری با کاهش استرس مرتبط است و نقش مهم تری در مقایسه با حمایت دوستان و سایر افراد ایفا می کند نتایج همچنین حاکی از آن است که بین حمایت اجتماعی و اضطراب نیز رابطه ای قوی و منفی وجود دارد؛ به طوری که با افزایش حمایت اجتماعی ، سطح اضطراب دانش آموزان به طور معناداری کاهش می یابد این نتایج نشان می دهند که حمایت اجتماعی ، به ویژه حمایت خانواده، تاثیر چشمگیری بر کاهش اضطراب دانش آموزان دارد و به طور کلی هرچه میزان حمایت اجتماعی بیشتر باشد، سطوح استرس و اضطراب کاهش می یابد با توجه به یافته های این پژوهش ، پیشنهاد می شود که برنامه های آموزشی و مشاورهای به منظور تقویت حمایت اجتماعی در خانوادهها و مدارس طراحی و اجرا شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عبدالرحمن تسنی

دانش آموخته کارشناسی بازرگانی دانشگاه پیام نور واحد بستک

فریده فتحی

آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهر جناح

�سنی، عبدالرحمن و فتحی، فریده،1403،پیش بینی کاهش استرس و اضطراب بر اساس حمایت اجتماعی در دانش آموزان متوسطه دوم شهرستان بستک،بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی4 آبان 1403