مدیریت منابع انسانی در آموزش وپرورش: چالش های توانمندسازی دبیران و معلمان ابتدایی

چکیده مقاله

مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش وپرورش یکی از مهم ترین عوامل تعیین کننده کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است دبیران و معلمان ابتدایی نقش کلیدی در شکل دهی به مهارت ها و نگرش های دانش آموزان دارند و توانمندسازی آنان به عنوان سرمایه انسانی ضروری تلقی می شود با این حال، چالش های متعددی بر سر راه ارتقای توانمندی های حرفه ای این گروه وجود دارد که شامل کمبود منابع مالی، محدودیت های آموزشی و حرفه ای، فشارهای کاری و نبود سازوکارهای انگیزشی مناسب است علاوه بر این، تغییرات سریع در فناوری و نیازهای آموزشی، الزام به یادگیری مداوم و به روزرسانی مهارت ها را افزایش داده و بدون حمایت مدیریتی، اثرگذاری آموزش کاهش می یابدیکی دیگر از چالش های اساسی، نبود نظام ارزیابی و بازخورد کارآمد است که مانع از شناسایی نیازهای آموزشی و توسعه مهارت های معلمان می شود همچنین، فقدان فرصت های رشد حرفه ای و برنامه های آموزشی هدفمند باعث کاهش انگیزه و بهره وری می شود مدیریت منابع انسانی موثر نیازمند ایجاد محیطی حمایتگر، فراهم کردن فرصت های یادگیری مستمر و ارتقای مهارت های نرم و تخصصی است پژوهش های اخیر نشان داده اند که معلمان توانمند نه تنها کیفیت آموزش را افزایش می دهند، بلکه موجب افزایش رضایت شغلی و کاهش ترک خدمت می شوند در نهایت، توسعه برنامه های توانمندسازی منسجم و سیاست گذاری های حمایتی، کلید ارتقای عملکرد معلمان و بهبود کیفیت نظام آموزشی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیرا ایوبی

۱ کارشناسی ریاضی دانشگاه آزاد لاهیجان، دبیر آموزش و پرورش شهرستان شهریار، تهران، ایران

سمیرا میردورقی

۲ کارشناسی الهیات علوم قران وحدیث دانشگاه پیام نور پلدختر، آموزگار ابتدایی اموزش و پرورش منطقه ملاردبخش صفادشت، تهران، ایران

طاهره امرائی

۳ کارشناسی روان شناسی عمومی دانشگاه تور الشتر لرستان، آموزگار ابتدایی آموزش وپرورش منطقه ملارد صفادشت، تهران، ایران

لیلا امرائی

۴ کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه لرستان دبیر ادبیات فارسی متوسطه دوم شهرستان ملارد، تهران، ایران

�یوبی، سمیرا و میردورقی، سمیرا و امرائی، طاهره و امرائی، لیلا،1403،مدیریت منابع انسانی در آموزش وپرورش: چالش های توانمندسازی دبیران و معلمان ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه