استفاده از اصول صحیح مدیریت کلاس درس با الگوهای رفتاری مناسب

چکیده مقاله

مدیریت کلاس درس به عنوان یکی از سنگ بنای های موثر در فرآیند آموزش و یادگیری شناخته می شود و استفاده از اصول صحیح و الگوهای رفتاری مناسب در این زمینه می تواند به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان منجر شود این مقاله به بررسی اهمیت مدیریت کلاس، ضرورت تدوین قوانین شفاف، و تاثیرات رفتارهای مثبت معلم بر محیط یادگیری می پردازد نتایج تحقیقات نشان می دهد که ایجاد فضایی مثبت و حمایتگر، به همراه روش های آموزشی متنوع، موجب افزایش مشارکت فعال دانش آموزان و تقویت روابط عاطفی در کلاس می شود همچنین، به کارگیری تکنیک های ارتباطی موثر و توسعه مهارت های اجتماعی در دانش آموزان از دیگر جنبه های مهم مدیریت کلاس درس محسوب می گردد این چکیده به ضرورت ایجاد نظام های آموزشی که به بهبود محیط یادگیری و ارتقاء توانمندی های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان کمک می کند، اشاره دارد بنابراین، معلمان با پیروی از این اصول و الگوها می توانند زمینه ساز یادگیری معنادار و تولید مطالب علمی در محیط کلاس درس شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علیرضا میراحمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی

میراحمدی، علیرضا،1403،استفاده از اصول صحیح مدیریت کلاس درس با الگوهای رفتاری مناسب،هشتمین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت30 آذر 1403 · تهران