مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

رابطه استفاده از شبکه های اجتماعی و سلامت روان در دانش آموزان ابتدایی نسل زد

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه استفاده از شبکه های اجتماعی با سلامت روان دانش آموزان نسل زد است با توجه به رشد روزافزون استفاده از رسانه های اجتماعی، مطالعه اثرات مثبت و منفی این فضاها بر سلامت روان اهمیت یافته است جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه های چهارم تا ششم شهر تهران بود و نمونه ای ۳۸۴ نفره به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شد ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه استفاده از شبکه های اجتماعی هوئانگ ۲۰۲۲ و پرسشنامه سلامت روان GHQ ۲۸ بود داده ها با آمار توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شدند یافته ها نشان داد استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی با سلامت روان رابطه منفی و معنادار دارد این نتایج مبنایی برای طراحی برنامه های آموزشی و مداخلات روان شناختی فراهم می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر سمیرا نصیری

سمیرا نصیری

آموزگار ابتدائی، آموزش و پرورش ، ملایر، ایران

تصویر حسین ترکمان

حسین ترکمان

آموزگار ابتدائی، آموزش و پرورش ، تهران، ایران

تصویر صغری سیری

صغری سیری

آموزگار ابتدائی، آموزش و پرورش ، ملایر، ایران

شیوه ارجاع

نصیری، سمیرا و ترکمان، حسین و سیری، صغری،1404،رابطه استفاده از شبکه های اجتماعی و سلامت روان در دانش آموزان ابتدایی نسل زد،اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش،گتوند

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش30 آبان 1404 · گتوند
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۲۰۸ مشاهده

اقدام پژوهی چگونه توانستم اضطراب دانش آموزم را کاهش دهم؟

هدف از پژوهش حاضر، کاهش اضطراب دانش آموزم از طریق آموزش مهارتهای زندگی بود این پژوهش از نظر هدف، کاربردی…

اضطرابمصاحبهمهارت های زندگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۴۴ مشاهده

تاثیر هوش مصنوعی بر سبک های یادگیری دانش آموزان در مدارس ایران

با پیشرفت سریع فناوری های نوین، هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار موثر در تحول فرآیندهای آموزشی مطرح شده است…

هوش مصنوعیسبک های یادگیریدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۲۶ مشاهده

مدیریت تغییر و تحول در مدرسه با استفاده از روش های نوین مدیریت

مدیریت تغییر و تحول در مدارس به عنوان یکی از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت آموزش و بهبود عملکرد سیستم های…

مدیریت تغییررهبری تحول آفرینآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹۲ مشاهده

بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه فردی و اجتماعی، همواره مورد توجه پژوهشگران و…

دانش آموزانهوش معنویهوش هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲۶ مشاهده

بررسی بدفهمی های رایج مقایسه ی کسرها در دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی با رویکرد آموزش پژوهی و ارائه راهکارهای آموزشی نوین

این پژوهش با رویکرد آموزش پژوهی و با هدف تحلیل و بررسی دقیق بدفهمی های رایج در مقایسه ی کسرهای با صورت و…

آموزش پژوهیدرک مفهومیبدفهمی کسر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۴ مشاهده

نقش استفاده از فناوری های آموزشی (فیلم، انیمیشن، شبیه ساز) در یادگیری مفاهیم زیست شناسی از دیدگاه دانش آموزان

آموزش علوم زیستی به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام های آموزشی، نیازمند روش هایی نوین و کارآمد برای انتقال…

فناوری های آموزشیانیمیشن آموزشیشبیه ساز