مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

چالش های آموزش در دنیای معاصر

چکیده مقاله

نظام های آموزشی در جهان معاصر با مجموعه ای از چالش های پیچیده و به هم پیوسته مواجه هستند که ریشه در تحولات شتابان فناورانه، تغییرات جمعیتی، نابرابری های ساختاری، بحران های زیست محیطی و دگرگونی های ژئوپلیتیکی دارد الگوهای سنتی آموزش که بر اساس نیازهای جامعه صنعتی قرن نوزدهم و بیستم طراحی شده اند، دیگر پاسخگوی نیازهای قرن بیست ویکم نیستند و شکاف عمیقی میان آنچه مدارس آموزش می دهند و آنچه یادگیرندگان برای زیستن در دنیای پیچیده امروز نیاز دارند، ایجاد شده است این مقاله با رویکردی تحلیلی مروری به بررسی جامع چالش های آموزش در دنیای معاصر می پردازد و با بهره گیری از گزارش های جهانی و پژوهش های معتبر، ابعاد گوناگون این چالش ها را مورد واکاوی قرار می دهد یافته ها نشان می دهد که مهم ترین چالش های فراروی نظام های آموزشی عبارت اند از: انقلاب فناوری و هوش مصنوعی و شکاف میان کاربست فناوری و تحول آموزشی، نابرابری آموزشی و شکاف دیجیتال که دسترسی عادلانه به آموزش باکیفیت را با مانع مواجه می سازد، بحران کمبود معلم و فرسودگی شغلی که کیفیت آموزش را تهدید می کند، ناکارآمدی برنامه های درسی سنتی در پرورش مهارت های قرن بیست ویکم، بحران سلامت روانی دانش آموزان و معلمان، چالش های ناشی از جهانی شدن و تنوع فرهنگی، و ضرورت گذار از آموزش متمرکز بر دوره کودکی به یادگیری مادام العمر این مقاله نتیجه گیری می کند که رویارویی با این چالش ها نیازمند تحولی بنیادین در طراحی نظام های آموزشی، توانمندسازی معلمان، بازنگری در برنامه های درسی، سرمایه گذاری در زیرساخت های فنی و انسانی، و اتخاذ رویکردی انسان محور و مشارکتی است که یادگیرنده را در مرکز فرایند یادگیری قرار دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

کلفت بار، محمد رضا،1405،چالش های آموزش در دنیای معاصر،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال