بررسی رابطه فرهنگ سازمانی با کیفیت زندگی کاری معلمان مرد مدارس دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان البرز استان قزوین

چکیده مقاله

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی با کیفیت زندگی کاری معلمان مرد مدارس دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان البرز استان قزوین پرداخته است این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است جامعه آماری این پژوهش ۶۰نفراز معلمان هستندکه با استفاده از جدول مورگان و با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد ۳۶نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه بوده، و داده های به دست آمده از پرسشنامه ، با استفاده از نرم افزارSPSS پردازش وبرای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی و استنباطی و ضریب همبستگی پیرسون و آزمون T استفاده شده است برای پایایی و روایی ابزار اندازه گیری از ازمون آلفای کرونباخ استفاده شده که ضریب الفای کرونباخ برای شاخص فرهنگ سازمانی برابر ۷۱,۰و برای کیفیت زندگی کاری ۸۱,۰ بدست آمده که نشان از پایایی بالای ابزار تحقیق دارد آزمون همبستگی پیرسون رابطه معناداری را بین مو لفه های فرهنگ سازمانی و کیفیت زندگی کاری نشان داد رابطه فرهنگ سازمانی با کیفیت زندگی کاری بین مدارس پسرانه تفاوت وجود داشت ضریب همبستگی بین متغیر فرهنگ سازمانی و کیفیت زندگی کاری ۶۸۶,۰ و بین مو لفه های فرهنگ سازمانی با کیفیت زندگی کاری به ترتیب : مشارکتی ۵۳,۰، ثبات و یکپارچگی ۷۱,۰ ، انعطاف پذیری ۴۳,۰، ماموریتی ۴۳,۰ می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی حمیدی نیا

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تاکستان

کامیاب تجاسب

استادیار گروه علوم تربیتی،دانشکده علوم انسانی ،دانشگاه آزاد واحد تاکستان

�میدی نیا، علی و تجاسب، کامیاب،1402،بررسی رابطه فرهنگ سازمانی با کیفیت زندگی کاری معلمان مرد مدارس دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان البرز استان قزوین،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل