راهکارهای ارتقای مشارکت حوزه های علمیه خواهران با نهادهای تربیتی

چکیده مقاله

حوزه های علمیه خواهران همسو با اهداف و رسالت های کلی حوزه های علمیه باید در پایهگذاری تمدن نوین اسلامی با یافتن و ارائه راهکارهای کامل و خلاقانه مشارکت و نقشآفرینی فعال و موثر برمبنای برخی از ماموریت ها ، اهداف کلان، سیاست ها و چشم انداز راهبردی خود در گفتمانهای علمی و فرهنگی، ارتقاء فرهنگ سازمانی و مدیریت جهادی ، آموزه های ناب اسلامی و ارزشهای انقلابی و سنتهای اصیل حوزه های علمیه داشته و با توجه به اهمیت این مسئله باید جهت رسیدن به اهداف تربیتی خود با نهاد های تربیتی مشارکت خود را ارتقاء دهد که در پژوهش حاضر با این هدف تلاش شده است راهکارهای ارتقای مشارکت حوزه های علمیه خواهران با نهادهای تربیتی به صورت هدفمند وکاربردی مطرح شود از نتایج این پژوهش که به روش توصیفی تحلیلی می باشد، این است که خانواده ، مدارس و وزارت آموزش و پرورش ، دانشگاه ها ، مساجد و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و برخی وزارت خانه های مرتبط ، بسیج و فرهنگسرای محلات ، رسانه های جمعی: مثل صدا و سیما ، شبکه های اجتماعی ؛ اینترنت ، روزنامه ها و نشریات ، سازمان های مردم نهاد و گروه های جهادی ، مجلس شورای اسلامی ، قوه قضائیه و نیروهای مسلح برخی از مهمترین نهادهای تربیتی و متولی حفظ و گسترش فرهنگ ناب اسلامی می باشند که حوزه های علمیه خواهران باید با در نظر گرفتن راهکارهایی از قبیل تشکیل ستاد هماهنگی و برنامه ریزی تربیتی ، پیاده سازی طرح مشاور مذهبی برای هر خانواده ، اجرای کامل طرح امین در مدارس ، برقراری و اجرای طرح مشاور مذهبی در مساجد ، بسیج محلات و همچنین حضور مستمر و اثربخش در تمامی مراکز فرهنگی و تربیتی کشور و تبلیغ از طریق رسانه های جمعی مشارکت خود را جهت نیل به اهداف متعالی مذکور ارتقاء دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مستوره بیگدلی

طلبه سطح ۲، حوزه علمیه نرجس خاتون سلام الله علیها شاهین شهر اصفهان،

�یگدلی، مستوره،1402،راهکارهای ارتقای مشارکت حوزه های علمیه خواهران با نهادهای تربیتی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل