راهکارهای تدریس خلاقانه در آموزش های مجازی

چکیده مقاله

در یک نظام اقتصادی مبتنی بر دانش و نوآوری از مدارس انتظار می رود در امر آموزش به جای تاکید بر نسلط دانش آموزان در مهارتها و اطلاعات غیر ضروری و کم اهمیت ، بر فهم عمیق تر آنها از مطالب درسی تاکید نمایند که مستلزم ایجاد تحول در سبک تدریس و رویه آموزش معلمان است معلم مهمترین عامل موثر در رشد یا تضعیف خلاقیت است تحقیقات نشان داده است که معلمان عموما، به سبب نداشتن شناخت نسبت به خلاقیت در تشخیص دانش آموزان خلاق موفق نیستند نگرش مناسبی نسبت به خلاقیت نشان نمی دهند و از روشهای تدریس خلاق بهره نمی گیرند خصوصا در رابطه با آموزش های مجازی ، این هنر معلم است که با روش های مختلف و به کارگیری خلاقیت در تدریس ، جذابیت لازم را در آموزش مجازی برای دانش آموزان به ارمغان بیاورد خلاقیت در تدریس مجازی از جمله عوامل مهم و تاثیرگذار در موفقیت آموزش مجازی می باشد مقاله حاضر که به شیوه ی تحلیلی مروری و با کمک منابع کتابخانه ای و اینترنتی تهیه شده تلاش دارد مزایای آموزش مجازی خصوصا در دوران همه گیری بیماری کرونا ، اهمیت خلاقیت در امر آموزش و همچنین بکارگیری راهکارهای تدریس خلاقانه در آموزش های مجازی را بررسی کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علیرضا شمسی زاده

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم، ایران

مهنوش عابدینی

عضو هیئت علمی و استادیار دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران

�مسی زاده، علیرضا و عابدینی، مهنوش،1402،راهکارهای تدریس خلاقانه در آموزش های مجازی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل