مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

راهکارهای فناورانه برای افزایش انگیزه تحصیلی در ریاضیات ابتدایی

چکیده مقاله

ریاضیات به عنوان یکی از اساسی ترین دروس در دوره ابتدایی ، نقش بسزایی در توسعه ذهنی و منطقی دانش آموزان دارد با این حال، بسیاری از دانش آموزان به دلیل دشواری ها و پیچیدگی های این درس، انگیزه کافی برای یادگیری آن ندارند در این راستا، استفاده از فناوری های نوین می تواند به عنوان یک راهکار موثر برای تقویت انگیزه تحصیلی در ریاضیات ابتدایی مورد بررسی قرار گیرد عدم علاقه و انگیزه کافی دانش آموزان به یادگیری ریاضیات در دوره ابتدایی ، یکی از چالش های مهم در نظام آموزشی است این مسئله منجر به کاهش عملکرد تحصیلی و عدم پیشرفت کافی در این درس می شود روشهای سنتی آموزش ریاضیات اغلب قادر به جلب توجه و انگیزه دانش آموزان نیستند، بنابراین نیاز به راهکارهای نوین و مبتنی بر فناوری احساس می شود استفاده از فناوری در آموزش ریاضیات می تواند با ارائه روشهای تعاملی و جذاب، توجه و انگیزه دانش آموزان را جلب کند فناوری های نوین مانند نرم افزارهای آموزشی ، بازی های رایانه ای آموزشی ، و ابزارهای تعاملی می توانند محیطی پویا و هیجانانگیز برای یادگیری ایجاد کنند این امر نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند، بلکه علاقه و انگیزه دانش آموزان را نیز تقویت می کند این مقاله به بررسی راهکارهای فناورانه برای تقویت انگیزه تحصیلی در ریاضیات ابتدایی می پردازد با توجه به چالش های موجود در آموزش ریاضیات و کاهش انگیزه دانش آموزان، استفاده از فناوری های نوین به عنوان یک راهکار موثر مورد بررسی قرار می گیرد نتایج نشان می دهد که این فناوری ها می توانند به طور قابل توجهی انگیزه و علاقه به یادگیری ریاضیات را در دانش آموزان ابتدایی افزایش دهند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر الهه احمدبیگی

الهه احمدبیگی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام جعفر صادق ایلام

تصویر فائزه اسماعیلی

فائزه اسماعیلی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام جعفر صادق ایلام

شیوه ارجاع

�حمدبیگی، الهه و اسماعیلی، فائزه،1402،راهکارهای فناورانه برای افزایش انگیزه تحصیلی در ریاضیات ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲۹,۰۸۰ مشاهده

آثار معنوی و مادی نماز اول وقت از منظر روایات

نماز محکم ترین رشته الفت بین بندگان و خداست نماز واقعیتی است که خداوند مهربان از باب عشق و محبت از انسان…

آثارمعنویمادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵,۶۵۵ مشاهده

عوامل دستیابی به رزق و روزی معنوی از منظر آیات و روایات

یکی از موضوعات بحث انگیز و مهم قرآنی مسئله رزق و روزی می باشد رزق انسان پدیده ایست که نظام و سامان خاصی…

رزقمعنویعوامل
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۵۶۰ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی بر اساس ویژگی های ظاهریو شاخص های خوانایی مک لافلین

پژوهش حاضر،با هدف بررسی و تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماع ی پایه چهارم ابتدایی بر اساس ویژگی های ظاهری…

تحلیل محتواحافظه شناختی.کتاب مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۳۷۳ مشاهده

بررسی سحر و جادو از منظر عرفان پائولوکوئیلو و علامه طباطبایی

انسانها همواره به دنبال راه برای تسکین دردهای درونی خود بودهاند یکی از این راه ها که انسانها در طول تاری…

پائولو کوئیلوسحرشعبده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۰۹۰ مشاهده

بررسی روش های یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی

دانش آموزان تیزهوش دارای ویژگی ذهنی متفاوت نسبت به همتایان عادی خود هستند و هوش آنها از لحاظ کمی و کیفی…

دانش آموزان تیزهوشروش یادگیریدانش آموزان عادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۶۲۲ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب فارسی چهارم ابتدایی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ به روش ویلیام رومی

در نظام های آموزشی همواره سعی بر آن بوده است که محتوای کتاب درسی به صورتی جذاب نگاشته شود تا دانش آموزان…

فارسیویلیام رومیچهارم ابتدا یی