چکیده مقاله
هدف از تحقیق رتبه بندی علل ایجاد استرس در امتحانات دانش آموزان متوسطه دوم شهر گناوه بود تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نوع توصیفی تحلیلی است جامعه آماری را ۱۷۵ نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر گناوه تشکیل دادند جهت جمع آوری دادهها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردید برای تجزیه و تحلیل دادههای جمع آوری شده از آمارتوصیفی و آمار استنباطی آزمون رتبه بندی فریدمن استفاده شد همچنین تمامی مراحل تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از نرم افزار SPSS۲۴ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج تحقیق نشان داد که مهم ترین علل ایجاد استرس در امتحانات دانش آموزانمقطع متوسطه از دیدگاه خود دانش آموزان سرزنش والدین بود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نظری، صدیقه و ملک پور، رباب،1402،رتبه بندی علل ایجاد استرس در امتحانات دانش آموزان متوسطه دوم شهر گناوه،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل