روش تحقیق کیفی اقدام پژوهی

چکیده مقاله

اقدام پژوهی رویکردی در پژوهشهای کیفی است که به معلمان و کارگزاران آموزشی کمک می کند تا به گونه ای پژوهش را با موقعیت تربیتی تلفیق کنند تا پژوهش بتواند نقش مستقیم و فوری در موقعیت تربیتی و بهبود عمل آموزشی ایفا کند و آموزش و پرورش را به نقطه مطلوب برساند اقدام پژوهی یا پژوهش حین عمل به عنوان یکی از ابزارهای بهبود آموزش و تدریس جایگاه خود را به سرعت در نظامهای آموزشی بازیافته است هدف این تحقیق مطالعه روش تحقیق اقدام پژوهی با استفاده از روش اسنادی است در این پژوهش ، ضرورت، فرایند و گام های اقدام پژوهی و گستره آن و در نهایت نتیجه گیری پرداخته می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آمنه فیروزآبادی

استادیار گروه علوم اجتماعی –دانشکده ادبیات وعلوم انسانی –دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسیر،بردسیر،ایران

طاهره استخریان

دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد،رشته پژوهش علوم اجتماعی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسیر،کرمان ،بردسیر

سرور استخریان

دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد ،رشته علوم تربیتی ،دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی کرمان فرهنگیان ،معلم آموزش وپرورش

فیروزآبادی، آمنه و استخریان، طاهره و استخریان، سرور،1402،روش تحقیق کیفی اقدام پژوهی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل