روش های نوین در تدریس ریاضیات در مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

در این مقاله، به بررسی روشهای نوین در تدریس ریاضیات در مقطع ابتدایی پرداختهایم مقاله به تفکیک موضوعات مختلفی مانند اهمیت تدریس ریاضیات در ابتدایی، متدولوژی تدریس ریاضیات، تکنولوژی و تعلیم مجازی، ترکیب ریاضیات با مواد دیگر، مشکلات و راهکارها، مطالعات موردی موفق، و پیشنهادات و پیامدهای آتی پرداخته است مقاله با معرفی موضوع و اهمیت تدریس ریاضیات در مقطع ابتدایی آغاز میشود سپس اهداف مقاله به وضوح تعریف شده و متدولوژی تدریس ریاضیات در این مقطع به همراه نقش تکنولوژی و تعلیم مجازی مورد بررسی قرار میگیرد مزایا و معایب استفاده از نرمافزارهای آموزشی و ابزارهای تعلیم مجازی تجزیه و تحلیل میشوند و تجربیات موفق در ادغام تکنولوژی در تدریس ریاضیات ارائه میشود ترکیب ریاضیات با مواد دیگر و ارتباط آن با موضوعات دنیای واقعی به عنوان یک رویکرد جذاب مورد بررسی قرار میگیرد سپس مشکلات شایع در تدریس ریاضیات در مقطع ابتدایی به همراه راهکارها و استراتژیها برای حل آنها مطرح میشود مطالعات موردی موفق در تدریس ریاضیات در مقطع ابتدایی و تجربیات معلمان و دانش آموزان به عنوان مثالهای موفق ارائه شده اند این مطالعات موردی نشان دادند که با استفاده از روشهای نوین، تعلیم مبتنی بر مسائل، تکنولوژی، و ترکیب ریاضیات با مواد دیگر، میتوان به بهبود عملکرد دانش آموزان در تدریس ریاضیات و تقویت تفکر منطقی آنها کمک کرد در نهایت، مقاله به ارائه نتیجه گیری میپردازد و پیشنهادات و پیامدهای آتی را برای توسعه تدریس ریاضیات در مقطع ابتدایی ارائه میدهد این مقاله امیدوار است که به بهبود یادگیری دانش آموزان و آمادگی بهتر آنها برای آینده کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عنبرخاتون بارکزهی

کارشناسی ادبیات ، آموزگار، کد پرسنلی: ۸۲۷۳۵۵۱۵

�ارکزهی، عنبرخاتون،1402،روش های نوین در تدریس ریاضیات در مقطع ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل