روش های کاربردی کاهش استرس دانش آموزان در فضای مجازی

چکیده مقاله

بیماری کرونا خیلی زود در جهان شیوع پیدا کرد و زندگی تمام بشر را تحت تاثیر خود قرار داد دانش آموزان از اولین گروه هایی بودند که بیش تر از همه تحت تاثیر این ویروس و پیامد های زیان بار آن قرار گرفتند و باعث شد تا دانش آموزان ادامه تحصیلات خود را در خانه بگذرانند که عواقب این بیماری استرس هایی را به خانوادهها و به طبع بر فرزندان آنها وارد کرده است و بر کیفیت زندگی آنها اثر منفی داشته است این پژوهش به روش توصیفی و عملی انجام شده و به چگونگی کاهش استرس دانش آموزان در فضای مجازی می پردازد، برای رفع مشکلاتی پیش آمده مانند، استرس دانش آموزان، وابستگی آنها به فضای مجازی و همچنین پیشرفت تحصیلی آنان، ابتدا باید ریشه استرس را شناسایی و با ارائه راهکارهایی ، این استرس و وابستگی را کاهش داد هدف از این پژوهش ، کم کردن استرس هنگام یادگیری از طریق فضای مجازی بوده است این پژوهش از نوع اقدام پژوهی می باشد که اطلاعات مورد نظر از طریق مصاحبه با والدین و مشاهده رفتار دانش آموزان در فضای مجازی بدست آمده و بر روی چند نفر از دانش آموزان به صورت عملی و کاربردی انجام شده است که تعدادی از این دانش آموزان دارای استرس و اضطراب تدریس آنلاین ، وابستگی بیش از حد به گوشی و بودند با ارائه راهکارهای کاربردی و انجام آنها، مشکلات این دانش آموزان تا حد زیادی کاهش یافت و به حد مطلوب رسید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فهیمه فیروزی

کارشناسی تربیت بدنی معاون آموزشی آموزش و پرورش فسا

فاطمه محبوبی

کارشناسی ارشد زمین شناسی معاون آموزشی آموزش و پرورش فسا

زهرا اسکندری

کارشناس روانشناسی کوهدشت

فیروزی، فهیمه و محبوبی، فاطمه و اسکندری، زهرا،1402،روش های کاربردی کاهش استرس دانش آموزان در فضای مجازی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل