بررسی میزان پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی شهر اردبیل و راهکارهای ارتقای آن

چکیده مقاله

هدف از انجام این تحقیق بررسی میزان پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی شهر اردبیل و راهکارهای ارتقای آن بود با توجه به اینکه نویسنده درنهایت به دنبال ارائه راهکار است و از نتایج آن مستقیما میتوان استفاده کرد، لذا تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی میباشد همچنین محقق چون با اعداد و ارقام سر و کار دارد، از نظر ماهیت کمی و از نظر شیوه اجرا توصیفی از نوع پیمایشی خواهد بود جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه پرخاشگری باس و پری ۱۹۹۲ استفاده شد این پرسشنامه دارای ۲۹ سوال است که از نظر پایایی و روایی کاملا هنجاریابی شده است جامعه آماری تحقیق کلیه دانش آموزان ابتدایی شهر اردبیل میباشند که در حدود تقریبا ۲۵ هزار نفر هستند که با استناد به فرمول کوکران حجم نمونه آماری ۳۷۸ نفر خواهند بود یافته های تحقیق حاکی از آن بودند که میزان پرخاشگری دانش آموزان ابتدایی شهر اردبیل بیشتر از میانگین مفهومی است و در راستای بهبود آن باید اقدامات و راهکارهایی پیش گرفته شود sig

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین بالائی اورجعلی لو

آموزگار، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهر اردبیل، اردبیل، ایران

نیما حاتمی

آموزگار، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهر اردبیل، اردبیل، ایران

مهدی ندائی بنه

آموزگار، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهر اردبیل، اردبیل، ایران

�الائی اورجعلی لو، حسین و حاتمی، نیما و ندائی بنه، مهدی،1402،بررسی میزان پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی شهر اردبیل و راهکارهای ارتقای آن،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل