بررسی نقش بهره از تکنولوژی آموزشی در مدیریت فرایندهای یاددهی -یادگیری موثر

چکیده مقاله

تکنولوژی همه جا دیده می شود و در حال رسوخ به فرهنگ ماست بر روی زندگی ، کار، بازی و حتی نحوه آموزش ما در حال تاثیر گذاریست کودکان به قدری در مواجه با تکنولوژی هستند که به راحتی در مدرسه و منزل از این تکنولوژی بهره می گیرند این پژوهش تحت عنوان بررسی نقش بهره از تکنولوژی آموزشی در مدیریت فرایندهای یاددهی یادگیری موثر، با روش توصیفی تحلیلی و اتکا به مطالعات اسنادی به نقش تکنولوژی آموزشی در تعلیم و تربیت ، مقایسه یادگیری سنتی و یادگیری الکترونیکی و چالش های فراروی این بهره پرداخته و پیشنهادهایی را برای موانع پیش روی توسعه یادگیری مجازی در ایران ارائه کرده است در نتیجه این بحث می توان گفت که استفاده از تکنولوژی آموزشی در زمینه ی یاددهی و یادگیری می تواند تاثیرات بسیار چشمگیری در دریافت و یادسپاری مطالب و پیشرفت دانش آموزان در ابعاد مختلف داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد قربان پور

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات

فاطمه قائمی پور

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات

سولماز مهدی زاده قاسم قشلاقی

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات

قربان پور، محمد و قائمی پور، فاطمه و مهدی زاده قاسم قشلاقی، سولماز،1402،بررسی نقش بهره از تکنولوژی آموزشی در مدیریت فرایندهای یاددهی -یادگیری موثر،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل