چکیده مقاله
مساله نقش معلم در انگیزه تحصیلی دانش آموزان در نظام آموزشی ما از آن نظر حائز اهمیت است که معلم با رفتار خود می تواند تاثیر به سزایی بر آینده دانش آموزان داشته باشد هدف از این مقاله بررسی نقش معلمان در انگیزه و پیشرفت تحصیلی فراگیران است که با روش توصیفی مروری از نوع روایتی انجام شده است نتایج این پژوهش نشان می دهد که اگر معلم بتواند انگیزه لازم را در دانش آموزان به وجود آورد، آن ها به درس بیشتر علاقه مند می شوند و در فرایند یادگیری ، عملکرد بهتری خواهند داشت و معلم نقش بسزایی در انگیزه و پیشرفت تحصیلی فراگیران دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�لیم خانی، سحر،1402،بررسی نقش معلمان در انگیزه و پیشرفت تحصیلی فراگیران،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل