بررسی و اهمیت جایگاه مشاوره در دوره ابتدایی در نظام آموزش رسمی ایران و رابطه آن با تربیت شهروندی

چکیده مقاله

تربیت شهروندی در جامعه و نظام آموزشی ما، از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است و نهاد مشاوره و راهنمایی در مدارس نیز، با توجه به جایگاه ویژه خود، نقش مهم و غیر قابل انکاری در این راستا دارند و ما نیز قصد داریم که به همین موضوع در اینجا بپردازیم و آن را تشریح کنیم در مقاله حاضر، به روش کتابخانه ای، به بررسی مقالات و کتب موجود درباره جایگاه مشاوره در نظام آموزشی دوره ابتدایی به تعداد ۲۲ عدد و انتخاب شده به روش نمونه گیری تصادفی و ارتباط آن با تربیت شهروندی پرداخته شده است در پایان نیز نتیجه گیری شده که مشاوره بر امر تربیت شهروندی می تواند خیلی موثر باشد و نیز پیشنهاداتی ایراد گردیده است که توجه به آنها می تواند به تحقق تربیت شهروندی کمک نماید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نیلوفر موسی بیگی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام

کژال گنجی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام

موسی بیگی، نیلوفر و گنجی، کژال،1402،بررسی و اهمیت جایگاه مشاوره در دوره ابتدایی در نظام آموزش رسمی ایران و رابطه آن با تربیت شهروندی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل