چکیده مقاله
هدف از پژوهش حاضر بررسی و مقایسه عملکرد حرفهای معلمان فارغ التحصیل رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان دارای دیپلم تجربی و ریاضی با دارندگان دیپلم علوم انسانی بود در این تحقیق روش مطالعه توصیفی تحلیلی است به طوری که در این تحقیق کوشش شده تا با روش اسنادی به تجزیه و تحلیل و بررسی و مقایسه عملکرد حرفه ای معلمان فارغ التحصیل رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فارغ التحصیل رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان دارای دیپلم تجربی و ریاضی با دارندگان دیپلم علوم انسانی در محتوای نظری و علمی پرداخته شود نتایج نشان داد که بین عملکرد حرفه ای معلمان فارغ التحصیل رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان دارای دیپلم تجربی و ریاضی با دارندگان دیپلم علوم انسانی تفاوت معناداری وجود دا رد بین تمامی ابعاد عملکرد حرفه ای رعایت نظم و انظباط، احساس مسئولیت در کار، همکاری در کار و بهبود کار فارغ التحصیل دارای دیپلم انسانی و فارغ التحصیل دارای دیپلم تجربی و ریاضی تفاوت معنیداری وجود دارد و میانگین تمامی ابعاد عملکرد حرفه ای فارغ التحصیل دارای دیپلم تجربی و ریاضی نسبت به فارغ التحصیل دارای دیپلم انسانی پایینتر است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نظری نیا، معصومه،1402،بررسی و مقایسه عملکرد حرفه ای معلمان فارغ التحصیل رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فارغ التحصیل رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان دارای دیپلم تجربی و ریاضی با دارندگان دیپلم علوم انسانی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل