بررسی پرورش مهارت های خودآموزی از طریق استفاده از منابع آنلاین در مدارس

چکیده مقاله

در دنیای امروز که تحولات سریع در زمینه های مختلف علمی و تکنولوژیکی در حال وقوع است، توسعه مهارت های خودآموزی به یکی از نیازهای اساسی برای دانش آموزان تبدیل شده است در واقع، خودآموزی توانایی فرد برای یادگیری و کسب اطلاعات به طور مستقل و بدون نیاز به کمک مستقیم معلم یا استاد است این مهارت به دانش آموزان این امکان را می دهد که در خارج از کلاس درس و در زمانی که در اختیار دارند، به یادگیری موضوعات مختلف بپردازند و به طور مداوم اطلاعات و مهارت های جدیدی را کسب کنند در این راستا، منابع آنلاین به عنوان ابزارهای قدرتمندی برای حمایت از فرآیند خودآموزی مطرح شده اند منابع آنلاین، از جمله پلتفرم های آموزشی، ویدیوهای آموزشی، مقالات علمی، و کتاب های الکترونیکی، فرصت های بی نظیری را برای دانش آموزان فراهم می کنند تا بتوانند به طور موثری از آن ها برای یادگیری استفاده کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

راضیه بهار

علوم اجتماعی پژوهشگری

�هار، راضیه،1402،بررسی پرورش مهارت های خودآموزی از طریق استفاده از منابع آنلاین در مدارس،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل