بررسی چالش ها و راهکارهای تربیتی در دوران پساکرونا

چکیده مقاله

اکثر کشورهای جهان از جمله ایران، جهت جلوگیری از گسترش ویروس کرونا و در عین حال جبران تعطیلی امور تحصیلات از سطح مقدماتی تا عالی و تداوم فعالیت های تحصیلی و یادگیری رسمی و حرفه ای و مهارتی در شرایط همه گیر کووید ۱۹، استفاده از مکانیسم های یادگیری مجازی و یادگیری الکترونیکی به عنوان تنها گزینه کاربردی در دستور کار قرار گرفته است که منجر به گسترش نفوذ فضای مجازی بر نظام تعلیم و تربیت و یادگیری شد هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی چالش ها و راهکارهای تربیتی در دوران پساکرونا و شرایط مشابه می باشد این پژوهش بصورت کتابخانه ای و با مطالعه مقالات فارسی و انگلیسی و مصاحبه های مرتبط با موضوع انجام شده است نتایج پژوهش نشان داد که دانش آموزان علاوه بر مسائل آموزشی درگیر مسائل رفتاری از قبیل افسردگی ، دین گریزی و شده اند برای برطرف کردن چالش های اشاره شده در مقاله راهکارهایی با توجه به مطالعات انجام شده، ارائه گردید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عاطفه فرهانیان

لیسانس روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاداسلامی واحد آزادشهر

مرضیه پورولی

لیسانس آموزش و پرورش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

فرهانیان، عاطفه و پورولی، مرضیه،1402،بررسی چالش ها و راهکارهای تربیتی در دوران پساکرونا،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل