بررسی چالش ها و مشکلات در نظام تعلیم و تربیت : نقش سلامت روان بر کاهش استرس دانش آموزان

چکیده مقاله

سلامت روانی دانش آموزان در نظام آموزشی به طرز چشمگیری در پیشرفت تحصیلی آنها، تاثیرگذار می باشد دانش آموزی که سلامت روان داشته باشد، از بسیاری از آسیب های اجتماعی همچون استرس در امان خواهد بود لذا پژوهش حاضر با هدف »بررسی اثربخشی جایگاه سلامت روان در نظام آموزش وپرورش و تاثیر آن بر کاهش استرس دانش آموزان« صورت پذیرفته است چراکه با افزایش سلامت روان در مدارس، زمینه ارتقاء فرهنگ ، اقتصاد، خانواده و جامعه ، در آینده برای کشور فراهم خواهد شد روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری دادهها مبتنی بر شیوه کتابخانه ای یا اسنادی می باشد نحوه تحلیل دادهها نیز مبتنی بر روش توصیفی تحلیلی است یافته های پژوهش حاکی از آن است که از مهم ترین راهها و روشها که جز موضوعات و زیر شاخه های اصلی اهمیت سلامت روان در دانش آموزان، کنترل استرس و اضطراب است لذا در نظام آموزشی باید مهارتهای زندگی چون تصمیم گیری ، تفکرنقادانه ، خودآگاهی ، مدیریت رابطه ، همدلی ، مهارتهای ارتباطی ، مدیریت احساسات و حل مسئله به دانش آموزان، آموزش داده شوند تا از همان دوران ابتدایی تا پایان تحصیلات متوسطه ، توانایی لازم را جهت کنترل استرس خود داشته باشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سعید قانع مخلصونی

کارشناسی، علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، آموزگار

زینب ابوئی مهریزی

کارشناسی، آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی،

مهلا برزگر زرمهری

کارشناسی، دبیر

قانع مخلصونی، سعید و ابوئی مهریزی، زینب و برزگر زرمهری، مهلا،1402،بررسی چالش ها و مشکلات در نظام تعلیم و تربیت : نقش سلامت روان بر کاهش استرس دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل