توسعه مهارت های روانشناختی معلمان و ارتباط آن با مدیریت کلاس و رشد دانش آموزان

چکیده مقاله

توسعه مهارتهای روانشناختی معلمان نقش بسیار مهمی در بهبود مدیریت کلاس و رشد دانش آموزان در محیط آموزشی دارد این مهارتها به معلمان ابزارها و تکنیکهایی را ارائه میدهند تا ارتباط موثرتری با دانش آموزان برقرار کنند، مدیریت کلاس بهتری داشته باشند، و به دانش آموزان کمک کنند تا در رشد و توسعه شخصی خود پیشرفت کنند این تحقیق به معرفی موضوع و اهمیت توسعه مهارتهای روانشناختی معلمان پرداخته، سپس به بررسی رابطه بین توسعه مهارتهای روانشناختی و مدیریت کلاس میپردازد همچنین، نقش معلمان در تربیت و رشد دانش آموزان و تاثیر توسعه مهارتهای روانشناختی بر رشد آنها مورد بررسی قرار میگیرد در نهایت، توصیه ها و راهکارهایی برای توسعه مهارتهای روانشناختی معلمان و بهبود مدیریت کلاس و رشد دانش آموزان ارائه میشود تحقیقات آتی در این حوزه میتوانند به بهبود کیفیت آموزش و پرورش و تاثیر مثبت بر رشد دانش آموزان کمک کنند و نقش معلمان در تربیت نسلهای آینده جامعه را به بهترین شکل ممکن بازی کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عشرت هاشمی

کارشناس ارشد مدیریت ،مدیر ، کد پرسنلی: ۱۱۶۱۷۰۶۵

کبری ابراهیمی

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، مدیر ، کد پرسنلی: ۹۳۹۹۵۵۲۷

زهرا مرادی

کارشناسی ادبیات، آموزگار ، کد پرسنلی: ۱۱۵۴۳۹۸۶

هاشمی، عشرت و ابراهیمی، کبری و مرادی، زهرا،1402،توسعه مهارت های روانشناختی معلمان و ارتباط آن با مدیریت کلاس و رشد دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل