تولید و تولید گری در دانش آموزان (مطالعه مروری)

چکیده مقاله

در راستای تحقق فرمایشات رهبری و دغدغه های ایشان در حوزه حمایت از کالای ایرانی و دستیابی به ایران قوی ، ضرورت تحقق تولید و تولیدگری در دانش آموزان مدارس، امری مهم تلقی می گردد بر این اساس، پژوهش حاضر با هدف »تولید و تولیدگری در دانش آموزان« انجام گرفته است روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری دادهها مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد و با رویکرد توصیفی و تحلیلی دادههای مرتبط با پژوهش مورد بررسی قرار گرفته است یافته های پژوهش بیانگر آن است که در توسعه تولیدگری ، توجه به آموزش تولید از همان مقطع ابتدایی ، برنامه ریزی بلندمدت در تدوین محتوای کتاب آموزشی مدارس منطبق بر تولیدات داخلی ، نحوه پرورش خلاقیت و استفاده از نوشت افزار ایرانی در مدارس برخوردار باشند همچنین در آموزش تولیدگری به دانش آموزان باید به یادگیری کسب و کار، مهارت صحبت کردن، تفکر و خلاقیت ، توجه داشت تا امکان مشارکت دانش آموزان در جریان تدریس فراهم آید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه نیسی

سطح ۲ حوزه معادل کارشناسی

نیسی، سمیه،1402،تولید و تولید گری در دانش آموزان (مطالعه مروری)،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل