تکنولوژی و پیشرفت تحصیلی در مقطع متوسطه

چکیده مقاله

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یکی از شاخص های مهم در ارزیابی آموزش و پرورش است ، و تمام کوشش های این نظام در واقع جامه عمل پوشاندن به این امر مهم است در این میان، یکی از عوامل مهم در پیشرفت تحصیلی و به طور کلی در توسعه نظامهای آموزشی ، بهره گیری از فناوری و تکنولوژی در آموزش است پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تکنولوژی و پیشرفت تحصیلی در مقطع متوسطه و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است یافته های پژوهش نشان می دهد که استفاده از تکنولوژی به عنوان ابزاری نیرومند برای ارتقای کیفیت و کارآیی آموزش و یادگیری ، در افزایش انگیزه تحصیلی ، ارتقاء مهارت پرسشگری ، تقویت روحیه پژوهشی و در مجموع بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در حد زیاد اثر گذار بوده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سکینه همتی سیرزار

کارشناسی ارشد ادبیات ، دانشگاه آزاد مشهد

معصومه رضوانی

کارشناسی ارشد عربی ، دانشگاه فردوسی مشهد

ریحانه رضوانی

کارشناسی ارشد عرفان اسلامی ، دانشگاه آزاد نیشابور

مریم رضوانی

کارشناسی ادبیات عرب ، دانشگاه سیستان و بلوچستان

همتی سیرزار، سکینه و رضوانی، معصومه و رضوانی، ریحانه و رضوانی، مریم،1402،تکنولوژی و پیشرفت تحصیلی در مقطع متوسطه،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل