چکیده مقاله
هدف این مطالعه بررسی رابطه میان راه های خودشناسی در کودکان و نوجوانان ، و تاثیر ی که ان در زندگی و یادگیری انها می گذارد می باشد همه خانواده ها و معلمان باید به اهمیت این موضوع پی ببرند اولین قسمت این مطالعه به تعریف و ماهیت خودشناسی می پردازد و در دومین قسمت این مطالعه به تاثیر خودشناسی در کودکان و چگونه اشنا کردن کودکان با خودشناسی و تاثیر ان در اموزش و کلاس درس می پردازیم ما از مقالات خودشناسی و مصاحبه های محققان اطلاعاتی جمع اوری کردیم که راه های اشنایی کودکان با خودشناسی را راحت تر و اهمیت موضوع را ساده تر برای ما بیان خواهد کرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ردانی، فاطمه،1402،خودشناسی و راه های ایجاد ان در کودکان و تاثیر ان بر یادگیری و کلاس درس،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل