دین مداری و راهبردهای مدیریت و رهبری در مدارس

چکیده مقاله

آموزههای دینی با پاسخ گویی به نیازهای فطری انسان می تواند بر همه ابعاد حیات فردی و اجتماعی او تاثیر بگذارد فرایند مدیریت و رهبری در نظام آموزش و پرورش به عنوان عامل کلیدی در اثربخشی مدارس، تحت تاثیر رویکرد دینی مدیران قرار دارد و لذا پژوهش حاضر با بهره گیری از شیوه توصیفی و تحلیلی به مطالعه و بررسی جایگاه دین مداری در این حوزه پرداخته است بر اساس یافته های این پژوهش ، تاثیر دین مداری در راهبردهای اصلی مدیریت و رهبری آموزشی را می توان به دو دسته راهبردهای حاکمیتی و راهبردهای سازمانی تقسیم نمود در سطح راهبردهای حاکمیتی ، لازم است ستاد جامع فرهنگ و تعلیم و تربیت تشکیل شود و در سطح راهبردهای سازمانی نیز ضرورت دارد استقرار نظام یکپارچه کنترل و ارزشیابی ، تشکیل گروههای خلاق، استفاده از سبک مدیریت مشفقانه و همچنین رهبری مشارکتی مورد توجه قرار گیرد مواردی همچون افزایش اثربخشی در انجام مسوولیت ها، به روزآوری مدارس، تکریم ذی نفعان، کمک به پیشرفت همه جانبه افراد و مدیریت اثربخش روابط را می توان به عنوان پیامدهای ناشی از توجه به دین مداری در مدارس به شمار آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدعباس خلیقی پور

عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه معارف قرآن و عترت اصفهان

نصیرالدین جوادی

عضو هیات علمی گروه علوم قرآن و حدیث دانشگاه معارف قرآن و عترت اصفهان

�لیقی پور، سیدعباس و جوادی، نصیرالدین،1402،دین مداری و راهبردهای مدیریت و رهبری در مدارس،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل