رابطه اضطراب ناشی از کرونا ویروس با وضعیت سلامت روان و عملکرد شغلی معلمان آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهر ساری

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اضطراب ناشی از کرونا ویروس با وضعیت سلامت روان و عملکرد شغلی معلمان انجام پذیرفت روش پژوهش توصیفی همبستگی است جامعه آماری کلیه معلمان آموزش و پرورش ناحیه دو شهر ساری در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۰ به تعداد ۱۳۶۱ نفر بود تعداد نمونه ۳۰۲ نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بر حسب جنسیت انتخاب شد ابزار گرد آوری داده ها پرسشنامه های اضطراب کرونا ویروس، سلامت روانی و عملکرد شغلی بود تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی آزمون کولموگروف اسمیرنوف و ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS انجام پذیرفت نتایج نشان داد که بین اضطراب ناشی از کرونا ویروس با وضعیت سلامت روان و عملکرد شغلی معلمان رابطه منفی معنادار و معکوس وجود دارد همچنین بین ابعاد اضطراب ناشی از کرونا ویروس علائم روانی و علائم جسمانی با سلامت روان و عملکرد شغلی معلمان رابطه منفی معنادار و معکوس وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم انصاری

کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش ناحیه ۲ ساری

�نصاری، مریم،1402،رابطه اضطراب ناشی از کرونا ویروس با وضعیت سلامت روان و عملکرد شغلی معلمان آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهر ساری،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل