مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

تحلیل نتایج پایش آزمایشگاههای آموزشی دانشکده مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف

چکیده مقاله

در این مقاله در مورد نتایج بدست آمده از برنامه پایش آزمایشگاههای آموزشی در دانشکده مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف بحث می شود این برنامه در مدت دو سال اجرا شد و در طی آن همه آزمایشگاههای آموزشی مورد بررسی میدانی و غیر آن قرار گرفت در ادامه نتایج بررسی انجام شده به سرپرستان آزمایشگاهها منتقل شد و تغییراتی در برخی از آزمایشگاهها صورت گرفت نتایج این تغییرات در این مقاله مورد بررسی قرار می گیرد و بر مبنای آنها پیشنهاداتی برای ارتقای آموزش عملی مهندسی در بخش آزمایشگاهی ارائه می شود این نتایج بر اساس نظر سنجی های انجام شده از دانشجویان و سایر افراد درگیر آزمایشگاهها بدست آمده اند

کلیدواژه‌ها

آزمایشگاههای آموزشی پایش آموزش دستیار آموزشی دستورکار آزمایشگاه

نویسندگان

شیوه ارجاع

کابلی، شهریار،1404،تحلیل نتایج پایش آزمایشگاههای آموزشی دانشکده مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف،نهمین کنفرانس بین المللی آموزش مهندسی ایران،اراک

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی آموزش مهندسی ایران مجموعه مقالات نهمین کنفرانس بین المللی آموزش مهندسی ایران14 آبان 1404 · اراک
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۶۸ مشاهده

توسعه و ارزیابی یک بازی رومیزی تعاملی برای آموزش HSE در مدیریت ساخت: رویکردی مبتنی بر گیمیفیکیشن

ایمنی، بهداشت و محیط زیست HSE از ارکان حیاتی پیشگیری از حوادث در صنعت ساختمان است روش های سنتی آموزش، به…

مدیریت ساختفرهنگ ایمنیآموزش ایمنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۶۱ مشاهده

نقش نگرش، آمادگی دیجیتال و مشارکت فعال دانشجویان در یادگیری الکترونیکی (مطالعه موردی: دانشکده مهندسی شیمی دانشگاه تهران، ۱۴۰۴-۱۴۰۳)

با گسترش فناوری های دیجیتال، یادگیری الکترونیکی به یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی تبدیل شده است و نیاز ب…

آمادگی دیجیتالمشارکت فعالآموزش الکترونیکی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۴۷ مشاهده

بهبود فرایند یادگیری به کمک نوآوری در روش تدریس و تاثیر آن در جامعه و صنعت (مطالعه موردی: درس روش های کارسنجی و مدیریت کار در دانشگاه اراک)

در این مقاله یک روش تدریس نوآورانه برای ارائه یکی از دروس کاربردی و تخصصی الزامی رشته مهندسی صنایع که تح…

روش تدریسنوآوریروش های کارسنجی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۴۲ مشاهده

فرآ: یک برنامه جدید آموزش مهندسی مبتنی بر همکاری صنعت و دانشگاه

مهندسان می توانند نقش برجسته ای در توسعه جوامع داشته باشند و بدین منظور لازم است توانایی های متعدد و متن…

آموزش مهندسیارتباط با صنعتاهداف یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۲۶ مشاهده

آموزش مهندسی در عصر هوش مصنوعی: مرور نظام مند چالش ها، الزامات فناورانه و سیاست های نظارتی

ادغام هوش مصنوعی در آموزش مهندسی به عنوان نیرویی تحول ساز ظهور کرده و ابزارهای نوآورانه ای برای ارتقای ف…

هوش مصنوعیآموزش مهندسیالزامات
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۲۲ مشاهده

ارتقای کیفیت آموزش معماری و طراحی با استفاده از ابزارهای واقعیت افزوده

امروزه استفاده از فناوری اطلاعت و قابلیت های هوش مصنوعی، به جهت ارتقای سطح آموزش، بیش از پیش مورد استفاد…

واقعیت افزودهآموزشمهندسی معماری