مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

بررسی رابطه هوش سازمانی و حمایت سازمانی و حسادت سازمانی در بین مدیران دوره دوم متوسطه مدارس گرگان سال تحصیلی 96-95

چکیده مقاله

هدف اصلی از این پژوهش ، بررسی رابطه هوش سازمانی و حمایت سازمانی و حسادت سازمانی در بین مدیران دوره دوم متوسطه مدارس گرگان می باشد و فرضیات تحقیق عبارتند از: 1 بین هوش سازمانی و حمایت سازمانی رابطه وجود دارد 2 بین هوش سازمانی و حسادت سازمانی رابطه وجود دارد 3 بین حمایت سازمانی و حسادت سازمانی رابطه وجود دارد 4 ابعاد شناسایی شده ، هوش سازمانی را تبیین می کند 5 ابعاد شناسایی شده ، حسادت سازمانی را تبیین می کند 6 مدل ارائه شده ی رابطه ی هوش سازمانی و حمایت سازمانی و حسادت سازمانی برازش کافی دارد روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری را کلیه مدیران دوره دوم مدارس گرگان که 110 نفر را شامل می شدند تشکیل می دادند که براساس فرمول کوکران و به صورت تصادفی ساده ، نمونه ای به حجم 90 نفر انتخاب گردید افراد به پرسشنامه 34 سوالی هوش سازمانی برگرفته از آلبرخت 2002، پرسش نامه 23 سوالی محقق ساخته حسادت سازمانی و پرسش نامه 8 سوالی آیزنبرگ 1986 پاسخ دادند نتایج نشان دادند بین هوش سازمانی و حسادت سازمانی و همچنین بین هوش سازمانی و حمایت سازمانی رابطهمعناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر نگین جباری

نگین جباری

دکتری مدیریت آموزشی، استادیارگروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی گرگان ایران

تصویر مرجان پور اصغری

مرجان پور اصغری

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی ره گرگان

شیوه ارجاع

�باری، نگین و مهدوی تلارمی، شهربانو و پور اصغری، مرجان،1398،بررسی رابطه هوش سازمانی و حمایت سازمانی و حسادت سازمانی در بین مدیران دوره دوم متوسطه مدارس گرگان سال تحصیلی 96-95،ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 خرداد 1398 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۶,۵۶۸ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب فارسی چهارم دبستان

هدف اصلی این پژوهش تحلیل محتوی کتاب فارسی چهارم دوره ابتدایی براساس مولفه های خوانداری فرای است روش تحلی…

فارسیتحلیل محتواآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۸,۰۹۱ مشاهده

تاثیر تکنولوژی آموزشی و هوش مصنوعی در فرآیند آموزش و یادگیری

اغلب از معلمان و مربیان اعتقاد دارند که در امر آموزش و تدریس، بسیاری از موارد و موضوعات را نمی توان به ر…

آموزشیادگیریتکنولوژی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷,۷۸۴ مشاهده

تاملی بر استفاده معلم از زبان بدن در تدریس

امروزه که آموزش و پرورش از حالت سنتی خود خارج شده و بیشتر تاکید بر روش های فعال و خلاق و تعاملی که متکی…

زبان بدنارتباطتدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷,۷۲۴ مشاهده

تاثیر زبان مادری در آموزش و یادگیری کودکان

کسی که نتواند به زبان مادری خود صحبت کند، اگر چه بخواند و بنویسد بیسواد محسوب می شود یونسکو همواره زبان…

زبانآموزشدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷,۴۹۲ مشاهده

بررسی علل اختلالات خواندن و نوشتن در دانش آموزان و راه های درمان آن

اختلال خواندن یکی از انواع اختلالات یادگیری و رایج ترین اختلال یادگیری است اختلال خواندن یا نارساخوانی ت…

اختلال خواندننارسا نویسینارسانا خوانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۷۹۲ مشاهده

بررسی راهکارهای ایجاد انگیزه در دانش آموزان

آنچه در رشد آموزشی حرف اول را می زند، انگیزه ی تحصیلی دانش آموزاست که می بایست توسط خانواده و مدرسه تقوی…

انگیزهعوامل بی انگیزگیعواقب بی انگیزگی