بررسی ارتباط بین مدیریت استعداد و فرایند انتخاب مدیران در مدارس متوسطه شهرستان گلپایگان

چکیده مقاله

مدیریت استعداد هر روز مهمتر و چشمگیرتر خواهد شد؛ چرا که سازمان ها با از دست دادن یا بازنشسته شدن مدیران ومتخصصان شان و کمبود شدید استعدادها با مشکلات بسیاری مواجه می شوند پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بینمدیریت استعداد و فرایند انتخاب مدیران در مدارس متوسطه شهرستان گلپایگان انجام شد جامعه آماری این پژوهش رامدیران مدارس متوسطه شهر گلپایگان که ۱۱۰ نفر می باشند که در سال تحصیلی ۱۳۹۹ ۱۴۰۰ در پست مدیریت مدارسمشغول به خدمت تشکیل می دهد برای گردآوری داده ها از روش نمونه گیری تصادفی و پرسشنامه استفاده شد پایایی وروایی پرسشنامه ها با توزیع پرسشنامه بین ۳۰ نفر از مدیران و با به کارگیری آلفای کرونباخ، پایایی ترکیبی و میانگین واریانستوسعه یافته مورد ارزیابی و تایید قرار گرفت برای رد یا اثبات فرضیه ها از روش همبستگی و رگرسیون خطی استفاده شد نرمافزار مورد استفاده این پژوهش SPSS می باشد فرضیه اصلی پژوهش بیان داشت که بین مدیریت استعداد و فرایند انتخاب مدیران در مدارس شهرستان گلپایگان رابطهی معناداری وجود دارد که این فرضیه مورد تایید قرار گرفت فرضیه های فرعیعبارت بودند از: بین به کارگیری مدیران و فرایند انتخاب مدیران ارتباط معناداری وجود دارد بین یادگیری و پرورش مدیران وفرایند انتخاب مدیران ارتباط معناداری وجود دارد بین مدیریت عملکرد مدیران و فرایند انتخاب مدیران ارتباط معناداریوجود دارد بین نظام جبران خدمت مدیران و فرایند انتخاب مدیران ارتباط معناداری وجود دارد بین پرداخت بر مبنایعملکرد مدیران و فرایند انتخاب مدیران ارتباط معناداری وجود دارد بین جانشین پروری مدیران و فرایند انتخاب مدیرانارتباط معناداری وجود داردکه این فرضیه های فرعی نیزمورد تایید قرار گرفت و نتیجه گیری شد که بین مدیریت استعداد وفرایند انتخاب مدیران مدارس متوسطه در شهر گلپایگان رابطه وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمیده زمانی دوست

آموزش و پرورش

�مانی دوست، حمیده،1400،بررسی ارتباط بین مدیریت استعداد و فرایند انتخاب مدیران در مدارس متوسطه شهرستان گلپایگان،سیزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 مهر 1400 · بابل