مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

چالش های مدیریت دانش در سازمان های آموزشی

چکیده مقاله

در عصر حاضر، گذار به جامعه دانش و اقتصاد مبتنی بر اطلاعات، مدیریت دانش را به یک ضرورت اجتناب ناپذیر برای سازمان ها تبدیل کرده است در میان این سازمان ها، نهادهای آموزشی به دلیل ماهیت ذاتی خود که تولید، انتقال و بکارگیری دانش هسته اصلی ماموریت آن هاست، جایگاه ویژه ای دارند با این حال، پژوهش ها نشان می دهد که دانشگاه ها و موسسات آموزشی با وجود داشتن منابع غنی انسانی و علمی، اغلب در پیاده سازی نظام های کارآمد مدیریت دانش با موانع و چالش های متعددی روبرو هستند یکی از مهم ترین چالش های پیش رو، فقدان فرهنگ سازمانی مناسب برای اشتراک گذاری دانش است در بسیاری از محیط های آکادمیک، فرهنگ «دانش به عنوان قدرت» حاکم است که باعث می شود اساتید و کارکنان دانش تخصصی خود را مخفی نگه داشته و از اشتراک آن با دیگران خودداری کنند علاوه بر این، ساختارهای سنتی و سلسله مراتب اداری خشک، مانع از جریان آزادانه اطلاعات و ارتباطات افقی میان اعضای هیئت علمی و دانشجویان می شود چالش دیگر، نبود زیرساخت های فناورانه کافی و یکپارچه است اگرچه بسیاری از دانشگاه ها از سیستم های مدیریت یادگیری LMS استفاده می کنند، اما اغلب فاقد پایگاه های داده متمرکز و سیستم های بازیابی دانش هستند که بتوانند تجربیات و دانش ضمنی را ثبت و در دسترس قرار دهند همچنین، مقاومت در برابر تغییر و ناآگاهی کارکنان از مزایای مدیریت دانش، پذیرش ابزارهای نوین را با دشواری روبه رو کرده است مسائل مربوط به انگیزه و پاداش دهی نیز از اهمیت بالایی برخوردار است در نظام های ارتقای دانشگاهی، تاکید اصلی بر تولید علم مقالات و کتاب ها است و اشتراک گذاری دانش یا مستندسازی تجربیات آموزشی کمتر مورد توجه قرار می گیرد این امر باعث می شود اعضای هیئت علمی انگیزه کافی برای سرمایه گذاری زمان در فرآیندهای مدیریت دانش نداشته باشند در نهایت، فقدان استراتژی روشن و حمایت مدیریت ارشد، سازمان های آموزشی را در رسیدن به اهداف بلندمدت خود ناکام می گذارد غلبه بر این موانع نیازمند نگاهی جامع و هماهنگ در ابعاد فرهنگی، فناورانه و ساختاری است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�ه محسنی، تاج الدین،1404،چالش های مدیریت دانش در سازمان های آموزشی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۳۶۷ مشاهده

آشنایی با ابزار، تجهیزات و تکنیک های نوین

در عصر حاضر، نظام های آموزشی با تحولات شگرف ناشی از پیشرفت فناوری، تغییر انتظارات جامعه و نیازهای نوین ی…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning) با کمک هوش مصنوعی

یادگیری تطبیقی رویکردی نوین در نظام های آموزشی است که با هدف سازگار کردن فرآیند یادگیری با نیازها و توان…

هوش مصنوعییادگیری تطبیقییادگیری ماشین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۴ مشاهده

چگونه توانستم مشکل تشخیص و نوشتن حروف هم صدا را در یکی از دانش آموزانم برطرف کنم؟

در این اقدام پژوهی تلاش شده است تا با نگاهی دقیق و تحلیلی به یکی از مشکلات شایع در دوره ابتدایی، یعنی نا…

هم صداآموزشنوشتار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳۹ مشاهده

بررسی رابطه بین سبک فرزندپروری والدین و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان مقطع متوسطه

اضطراب اجتماعی به عنوان یکی از رایج ترین مشکلات روانی در دوران نوجوانی شناخته می شود که می تواند تاثیرات…

سبک فرزندپرورینوجواناناضطراب اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳۸ مشاهده

نقش مداخلات روانشناختی و تربیتی مدارس در بهبود وضعیت روانی و اجتماعی دانش آموزان پس از جنگ ۱۲ روزه

جنگ ۱۲ روزه تاثیرات عمیق روانی، اجتماعی و تحصیلی بر دانش آموزان مناطق آسیب دیده برجای گذاشت و ضرورت اجرا…

مداخلات مدرسه محورعملکرد تحصیلیبازپروری روانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۵۲ مشاهده

مطالعه نقش روا نشناسی رنگ در طراحی لباس فرم مدارس و تاثیر آن بر رفتار دانش آموزان

در جوامع امروزی، نظام آموزشی تنها به انتقال دانش و مهارت های علمی محدود نمی شود، بلکه نقش مهمی در تربیت…

دانش آموزانلباسرنگ