بررسی شایستگی های معلمان برای آموزش در عصر دیجیتال

چکیده مقاله

معلم به عنوان اساسی ترین رکن آموزش و پرورش وظیفه تربیت نیروی انسانی برای به حرکت درآمدن چرخ های توسعه کشور و همچنین سیر به سوی حیات طیبه را دارد امروزه معلمان در جهت بهبود کیفیت فرایند تدریس و یادگیری نیازمند یک سری صلاحیت ها و شایستگی هایی می باشند منظور از شایستگی معلم مجموعه شناخت ها، گرایش ها و مهارت هایی است که معلم با کسب آن ها می تواند در جریان تعلیم و تربیت به پرورش جسمی، ذهنی – عاطفی، اجتماعی و معنوی فراگیران کمک کند پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی شایستگی های معلمان برای آموزش در عصر دیجیتال بپردازد عصر دیجیتال تحولی بنیادین در نظام های آموزشی ایجاد کرده و متعاقبا شایستگی های نوینی را برای معلمان ضروری ساخته است شایستگی دیجیتال معلمان ترکیبی از مهارت های فنی، پداگوژیک و نگرشی است که در پنج حوزه اصلی طبقه بندی می شود: سواد اطلاعاتی و داده ای، ارتباطات و همکاری، تولید محتوای دیجیتال، ایمنی، و حل مسئله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محبوبه عفیف

کارشناسی تکنولوژی مهندسی نرم افزار کامپیوتر، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدشهر

نوشین یزدانی

کارشناسی مهندسی کامپیوتر، دانشگاه شریعتی تهران

اعظم رنجبر

کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر، دانشگاه آزاد واحد فسا

زهره موحدنژاد

کارشناسی نرم افزار کامپیوتر، جهاد دانشگاهی اهواز

�فیف، محبوبه و یزدانی، نوشین و رنجبر، اعظم و موحدنژاد، زهره،1404،بررسی شایستگی های معلمان برای آموزش در عصر دیجیتال،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 شهریور 1404 · تبریز