مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی رابطه بهزیستی روان شناختی و استقامت ذهنی با تنظیم هیجانات کارکنان

چکیده مقاله

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بهزیستی روان شناختی و استقامت ذهنی با تنظیم هیجانات کارکنان انجام شد که از روش توصیفی زمینه یابی با توجه به ماهیت پژوهش از ضریب همبستگی استفاده گردید در این پژوهش از مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف ۱۹۸۰، پرسشنامه استقامت ذهنی MTQ ۴۸ پیترکلاگ در سال ۱۹۸۲ و پرسشنامه تنظیم هیجانات گروس و جان ۲۰۰۳ استفاده شد یافته ها: نتایج ضریب همبستگی نشان داد بین بهزیستی روانشناختی و استقامت ذهنی ۰ ۰۵, p < ۰ ۳۸ r = بین بهزیستی روانشناختی و تنظیم هیجانات ۰ ۰۵, p < ۰ ۴۲ r = ، و بین استقامت ذهنی و تنظیم هیجانات ۰ ۰۵, p < ۰ ۲۳، r = رابطه مستقیم و معنادار وجود دارد یعنی افزایش بهزیستی روانشناختی و استقامت ذهنی باعث افزایش تنظیم هیجانات کارمندان می شود نتیجه گیری: نتایج نشان داد که هر چه بهزیستی روانشناختی و استقامت ذهنی در افراد بالاتر و قوی تر باشد تنظیم هیجانات حالت مطلوب تری به خود می گیرد و میزان استقامت آنها بالاتر و از راهبردهای مقابله ای مناسب تری در قبال مشکلات و فشارهای روانی استفاده می کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مرتضی حق شناس

مرتضی حق شناس

دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد

تصویر حسین صفایی

حسین صفایی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور

تصویر مرضیه طیبی

مرضیه طیبی

کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی، آموزش و پرورش خراسان شمالی

تصویر مهدی جلالی

مهدی جلالی

کارشناسی ارشد روانشناسی، آموزش و پرورش و شورای هماهنگی مواد مخدر خراسان شمالی

تصویر آمنه سعادتی

آمنه سعادتی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد

شیوه ارجاع

�ق شناس، مرتضی و نصیری، داریوش و صفایی، حسین و طیبی، مرضیه و جلالی، مهدی و سعادتی، آمنه،1404،بررسی رابطه بهزیستی روان شناختی و استقامت ذهنی با تنظیم هیجانات کارکنان،دومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش31 اردیبهشت 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۲۰۰ مشاهده

طراحی و ارزیابی الگوی جامع آموزش مهارت های حرکتی پایه با استفاده از ترکیب چندرشته ای ورزش های توپی و فکری در مدارس دولتی ایران

هدف این تحقیق، طراحی و ارزیابی یک الگوی جامع برای آموزش مهارت های حرکتی پایه با استفاده از رویکرد ترکیب…

ورزش های توپیمدارس دولتی ایرانورزش های فکری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۱۵ مشاهده

تدوین برنامه راهبردی مدارس تراز : مطالعه موردی مدارس ابتدایی شهرستان تکاب

چکیده پژوهش حاضر با هدف تدوین برنامه راهبردی مدارس تراز مقطع ابتدایی شهرستان تکاب، با استفاده از روش کیف…

مدارس ترازبرنامه ریزی راهبردیمدیریت اثر بخش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۰۷ مشاهده

تحلیل محتوای آموزشی کتاب جامعه شناسی یازدهم انسانی درس نهم جهان دوقطبی

این مقاله به تحلیل محتوای درس نهم کتاب جامعه شناسی پایه یازدهم با عنوان 'جهان دوقطبی' می پردازد مسئله مو…

جامعه شناسییازدهمجهان دوقطبی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۶۸ مشاهده

نقش شبکه پیش فرض مغزی (DMN) در پردازش های درونی و روان شناختی: مروری نظام مند بر یافته های نوروساینس

شبکه پیش فرض مغزی Default Mode Network DMN یکی از کشفیات برجسته در حوزه علوم اعصاب شناختی است که نقش مهم…

علوم اعصابDMNخودبازتابی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۶۷ مشاهده

تحلیل محتوایی درس ۳ جامعه شناسی پایه ی یازدهم

این مقاله به تحلیل محتوای کتاب جامعه شناسی پایه یازدهم رشته علوم انسانی می پردازد و تلاش دارد تا ابعاد گ…

جامعه شناختیانطباقفهم پذیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۳۹ مشاهده

دلایل افزایش سن ازدواج در ایران: تحلیل جامع عوامل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی

کلیات تحقیق: افزایش سن ازدواج در ایران به یک پدیده اجتماعی مهم تبدیل شده که پیامدهای گسترده ای در ساختار…

افزایش سن ازدواجایرانعوامل اجتماعی