چکیده مقاله
سلامت جسمی دانش آموزان به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه پایدار و سرمایه گذاری اجتماعی، نقشی انکارناپذیر در پیشرفت تحصیلی و آینده سازی نسل نوجوان ایفا می کند و آموزش و پرورش به عنوان اصلی ترین نهاد اجتماعی، مسئولیت مستقیمی در ترویج سبک های زندگی سالم، افزایش سطح فعالیت بدنی و نظارت بر وضعیت تغذیه و بهداشت مدارس دارد یافته های پژوهشی حاضر نشان می دهد که وجود برنامه های منظم ورزشی در مدارس، همبستگی معناداری با بهبود تمرکز، کاهش اضطراب و ارتقای عملکرد تحصیلی دارد و از سوی دیگر، عدم توجه کافی به سلامت جسمی می تواند منجر به افزایش شیوع چاقی، مشکلات اسکلتی عضلانی و افت تحصیلی در دانش آموزان شود نتایج کلیدی این مطالعه حاکی از آن است که ادغام مولفه های سلامت جسمی در برنامه های درسی، بازنگری در تغذیه مدارس و ایجاد زیرساخت های مناسب ورزشی، ضرورتی اجتناب ناپذیر برای تربیت نیروی انسانی سالم و پویا است و باید سیاست گذاران آموزشی با نگاهی جامع و بین رشته ای، گامی موثر در جهت ارتقای شاخص های سلامت در محیط های آموزشی بردارند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�لیمانی صالح آبادی، اسماعیل،1404،آموزش و پرورش و سلامت جسمی دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404