مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ انگلیسی

Knowledge and Attitude of Iranian Medical Students Toward Human Papilloma Virus

Knowledge and Attitude of Iranian Medical Students Toward Human Papilloma Virus

چکیده مقاله

Introduction: Human papillomavirus HPV is the main reason for cervical cancer, and that is one of the most common causes of morbidity and mortality in women This study aimed to provide an overview of knowledge and attitudes about HPV infection in Iranian medical students Methods: This study is based on search in international and national databases; including PubMed NCBI , Science Direct, Scopus, Web of Science, Google Scholar, Scientific Information Database SID , IranMedex, Magiran, and Irandoc The research was performed using the terms of medical subject headings MeSH and combinations of the keywords included: “human papillomavirus” or “HPV” with the words “knowledge,” “awareness,” “medical student”, “attitude” and “Iran ” Results: evaluation of 17 eligible studies with sample size of 6,226 showed, the overall knowledge and attitude of the Iranian medical students about HPV was low and negative Conclusion: Medical students have low levels of knowledge about HPV infection; this study also shows that HPV vaccine coverage is still low in students So, the educational program is necessary to increase the knowledge and attitude to prevent its incidence and complications Keywords: Knowledge, Attitude, Medical Students, Human Papilloma Virus

کلیدواژه‌ها

Knowledge Attitude Medical Students Human Papilloma Virus

نویسندگان

تصویر Raziyeh Mossayebnezhad

Raziyeh Mossayebnezhad

Scientific Member of Midwifery, Department of Nursing and Midwifery, Ra C , Islamic Azad University, Rasht, Iran

شیوه ارجاع

Mossayebnezhad, Raziyeh,1404,Knowledge and Attitude of Iranian Medical Students Toward Human Papilloma Virus,Third International Conference on Modern Studies in Psychology, Educational Sciences, Social Sciences, and Education,Tehran

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش26 مهر 1404 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۲۷۳ مشاهده

الگوی مدرسه تراز بر اساس اسناد تحولی آموزش وپرورش: شناسایی ابعاد و مولفه ها در دوره متوسطه اول

هدف پژوهش حاضر شناسایی ابعاد، مولفه ها و شاخص های الگوی مدرسه تراز بر اساس اسناد تحولی آموزش وپرورش سند…

مدرسه ترازسند تحول بنیادینبرنامه درسی ملی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۸۵ مشاهده

پدیدارشناسی لحظه خودکشی: واکاوی تجربه زیسته فرد در آستانه انتخاب مرگ از منظر اگزیستانسیال تراپی یالوم

خودکشی یکی از پیچیده ترین تجارب انسانی است که با تجربه های زیسته شدید و بحران های اگزیستانسیال مرتبط است…

پدیدارشناسیاگزیستانسیال تراپییالوم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۵۶ مشاهده

فبک ابزاری برای پرورش تفکر خلاق و تحقق اهداف بنیادین آموزش و پرورش

در عصر حاضر، آموزش و پرورش به عنوان بنیادی ترین رکن توسعه اجتماعی و فرهنگی، نیازمند نوآوری و تحول است در…

آموزش و پرورشتفکر انتقادیخلاقیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰۴ مشاهده

بررسی رابطه اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه انج…

اضطراب امتحانعملکرد تحصیلییادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۲۳ مشاهده

بررسی چالش ها و فرصت های پیاده سازی هوش مصنوعی در نظام آموزش ایران

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از فناوری های بنیادین در عصر حاضر، انقلابی در حوزه های مختلف از جمله آموزش و…

هوش مصنوعیآموزش هوشمندآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۱۹ مشاهده

تاثیر هوش مصنوعی بر یادگیری دانش آموزان

تحولات اخیر در حوزه هوش مصنوعی AI تاثیرات عمیقی بر نظام های آموزشی بر جای گذاشته است پژوهش حاضر با هدف ب…

هوش مصنوعیفناوری آموزشیتعامل یادگیرنده