رابطه سبک تحول آفرین مدیران و مدیریت استعداد با عملکرد شغلی معلمان

چکیده مقاله

هدف این تحقیق بررسی رابطه بین سبک تحول آفرین و مدیریت استعداد مدیران با عملکرد شغلی معلمان در مدارس مقطع متوسطه دوم ناحیه هفت مشهد بود این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی از نوع همبستگی بود جامعه آماری شامل کلیه ی معلمان مقطع متوسطه دوم ناحیه هفت مشهد بود حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان ۲۶۰ نفر تعیین شده و نمونه گیری در این پژوهش، به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انجام گرفت گردآوری داده ها با استفاده از پرسشنامه های مدیریت تحول آفرین باس و آویلو ۲۰۰۰ ، مدیریت استعداد اوهلی ۲۰۰۷ ، و پرسشنامه ی عملکرد شغلی پاترسون ۱۹۹۲ انجام شد جهت تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی فراوانی، درصد، میانگین و انحراف استاندارد و استنباطی ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد یافته ها نشان داد که بین سبک تحول آفرین و مدیریت استعداد مدیران با عملکرد شغلی معلمان رابطه و همبستگی مثبت و معناداری به لحاظ آماری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نازیاسادات ناصری

استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران

فرحناز شریف

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران

ناصری، نازیاسادات و شریف، فرحناز،1404،رابطه سبک تحول آفرین مدیران و مدیریت استعداد با عملکرد شغلی معلمان،اولین کنفرانس ملی چالش های مدیریت سرمایه انسانی در سازمان های بزرگ مقیاس،مشهد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس ملی چالش های مدیریت سرمایه انسانی در سازمان های بزرگ مقیاس23 مهر 1404 · مشهد