شناسایی عوامل موثر بر اثربخشی آموزش و توسعه منابع انسانی از منظر مدیران اداره کل بهزیستی خراسان رضوی: تحلیل کیفی

چکیده مقاله

هدف این پژوهش شناسایی عوامل موثر بر اثربخشی آموزش و توسعه منابع انسانی از منظر مدیران اداره کل بهزیستی خراسان رضوی است با توجه به اهمیت آموزش در ارتقای عملکرد کارکنان و بهبود بهره وری سازمانی، این مطالعه با رویکرد کیفی و با بهره گیری از روش تحلیل مضمون انجام شد داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته با ۱۰ نفر از مدیران ارشد، مدیران میانی و کارشناسان مسئول که در فرآیند برنامه ریزی، نظارت یا اجرای برنامه های آموزشی نقش داشتند، گردآوری شد مشارکت کنندگان با روش نمونه گیری هدفمند و بر مبنای معیارهایی چون سابقه فعالیت در حوزه آموزش و توسعه منابع انسانی انتخاب شدند تحلیل داده ها بر اساس رویکرد شش مرحله ای براون و کلارک ۲۰۰۶ انجام گرفت یافته ها نشان داد پنج مضمون اصلی در اثربخشی آموزش نقش دارند که شامل عدم انطباق آموزش با نیازهای شغلی، نقش ساختار و فرهنگ سازمانی، انگیزش و نگرش کارکنان، کارآمدی محتوا و شیوه ارائه، و نبود نظام ارزیابی اثربخشی است نتایج حاکی از آن است که بهبود اثربخشی آموزش مستلزم بازنگری در طراحی برنامه های آموزشی، تقویت انگیزش کارکنان، حمایت سازمانی و ایجاد نظام ارزیابی عملکرد پس از آموزش است این یافته ها می توانند راهنمایی عملی برای مدیران و سیاست گذاران در بهبود فرآیند آموزش منابع انسانی در سازمان های دولتی باشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی نظیف

دانشجو دکتری دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مشهد، گروه علوم تربیتی، مشهد، ایران

نازیا سادات ناصری

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مشهد، گروه علوم تربیتی، مشهد، ایران

نظیف، مهدی و ناصری، نازیا سادات،1404،شناسایی عوامل موثر بر اثربخشی آموزش و توسعه منابع انسانی از منظر مدیران اداره کل بهزیستی خراسان رضوی: تحلیل کیفی،اولین کنفرانس ملی چالش های مدیریت سرمایه انسانی در سازمان های بزرگ مقیاس،مشهد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس ملی چالش های مدیریت سرمایه انسانی در سازمان های بزرگ مقیاس23 مهر 1404 · مشهد