چکیده مقاله
در عصر تحول دیجیتال، تعامل انسان و ماشین در آموزش به یکی از محورهای اصلی توسعه نظام های یادگیری تبدیل شده است این مقاله با رویکردی میان رشته ای، به بررسی آینده این تعامل از منظر فناوری های نوین، نقش معلمان، تغییرات در سبک های یادگیری، چالش های اخلاقی و تاثیرات اجتماعی می پردازد یافته ها نشان می دهند که ماشین ها می توانند نقش مکمل، تسهیل گر و حتی ارزیاب در فرآیند آموزش ایفا کنند، اما همچنان نیاز به حضور انسانی برای هدایت، همدلی و معنا بخشی وجود دارد در پایان، راهکارهایی برای طراحی نظام های آموزشی انسان محور با بهره گیری از فناوری ارائه می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�کراللهی، مهدی و محمدی، راضیه و شهدادی، مریم،1404،آینده تعامل انسان و ماشین در آموزش: چشم اندازهای فناورانه، روان شناختی و اجتماعی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز