از سکون تا شکوفایی، نقش معلم در بیداری سازی ذهن دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش معلم در بیدارسازی ذهن و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان انجام شده است معلم به عنوان یکی از اصلی ترین عوامل تاثیرگذار در نظام آموزشی، نه تنها مسئول انتقال دانش، بلکه نقش کلیدی در پرورش تفکر خلاق، توانمندسازی ذهنی و رشد شخصیتی دانش آموزان ایفا می کند نتایج بررسی های نظری نشان می دهد که مدارس پویا و خلاق، بستری مناسب برای رشد و بالندگی دانش آموزان فراهم می آورند و این امر زمانی محقق می شود که معلم بتواند با بهره گیری از روش های نوین تدریس، محیطی تعاملی و انگیزشی ایجاد کند همچنین توجه به روان شناسی رشد و ویژگی های فردی دانش آموزان در هر مرحله سنی، نقشی اساسی در هدایت آنان به سوی شکوفایی دارد طراحی مناسب فضاهای آموزشی، استفاده از فناوری های نوین، ایجاد فرصت های یادگیری فعال و برنامه های درسی منعطف از دیگر عوامل مهمی است که در ارتقای ظرفیت های ذهنی دانش آموزان موثر شناخته شده است بر اساس یافته های این پژوهش، معلمان با اتخاذ رویکردهای خلاقانه، فراهم کردن فضای امن عاطفی و ایجاد شرایطی برای بروز ابتکار و نوآوری، می توانند مسیر رشد ذهنی و فردی دانش آموزان را هموار سازند در نهایت، بیدارسازی ذهن دانش آموزان نه تنها موجب موفقیت تحصیلی آنان می شود، بلکه زمینه ساز پرورش نسلی پویا، مسئولیت پذیر و توانمند برای آینده جامعه خواهد بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب رسول پور

نویسنده اول

پیمان خورشیدی

نویسنده دوم

ابراهیم عظیمی

نویسنده سوم

شیلان اله کرم

نویسنده چهارم

�سول پور، زینب و خورشیدی، پیمان و عظیمی، ابراهیم و اله کرم، شیلان،1404،از سکون تا شکوفایی، نقش معلم در بیداری سازی ذهن دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز