چکیده مقاله
انگیزش تحصیلی نقش مهمی در موفقیت آموزشی دانش آموزان ایفا می کند، به ویژه در میان دانش آموزانی که با عملکرد پایین تحصیلی مواجه هستند کاهش انگیزه می تواند منجر به افت بیشتر در یادگیری، کاهش اعتماد به نفس و ترک تحصیل زودهنگام شود این مقاله با هدف بررسی راهکارهای موثر برای بهبود انگیزش تحصیلی در دانش آموزان با عملکرد پایین نگاشته شده است از جمله استراتژی های پیشنهادی می توان به تقویت خودباوری، استفاده از روش های تدریس فعال و متنوع، ارائه بازخورد مثبت، تنظیم اهداف واقع بینانه، و ایجاد محیط آموزشی حمایت گر اشاره کرد همچنین، نقش تعامل سازنده میان معلم، خانواده و دانش آموز در ارتقاء انگیزش مورد تاکید قرار گرفته است نتایج نشان می دهد که مداخلات چندبعدی و مستمر می تواند به شکل موثری در افزایش انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی این دانش آموزان موثر واقع شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سنی، مریم و شفیعی، محبوبه و رحمتی، آرش و سهرابیان، شکوفه،1404،استراتژی های بهبود انگیزش تحصیلی در دانش آموزان با عملکرد پایین،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز