مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

اعتیاد به رسانه های اجتماعی علل و پیامدها

چکیده مقاله

اعتیاد به رسانه های اجتماعی به عنوان یکی از مسائل نوظهور و چالش برانگیز در عصر دیجیتال، تاثیرات گسترده ای بر جنبه های مختلف زندگی فردی و اجتماعی دارد و به دلیل استفاده مداوم و کنترل نشده از پلتفرم هایی مانند اینستاگرام، تلگرام و تیک تاک، سلامت روان، کیفیت تعاملات اجتماعی، بهره وری تحصیلی و شغلی و حتی وضعیت جسمانی افراد را تحت تاثیر قرار می دهد این مقاله با هدف بررسی جامع اعتیاد به رسانه های اجتماعی، علل و عوامل موثر و پیامدهای ناشی از آن نگارش شده است نتایج نشان می دهد که این پدیده نتیجه تعامل پیچیده ای از عوامل روان شناختی مانند اضطراب، افسردگی، عزت نفس پایین و احساس تنهایی، عوامل اجتماعی و فرهنگی شامل فشار همسالان، سبک زندگی شهری و انتظارات جمعی، عوامل تکنولوژیک و طراحی پلتفرم ها و همچنین ویژگی های فردی مانند خودکنترلی پایین و نیاز به تایید اجتماعی است پیامدهای اعتیاد به رسانه های اجتماعی نیز چندبعدی و گسترده است؛ از جمله پیامدهای روان شناختی که شامل اضطراب، افسردگی، اختلال در تمرکز و کیفیت خواب است، پیامدهای اجتماعی که کاهش تعاملات حضوری و افزایش انزوا و تضعیف روابط خانوادگی و دوستانه را شامل می شود، پیامدهای تحصیلی و شغلی که افت عملکرد و کاهش بهره وری را در پی دارد و پیامدهای جسمانی که شامل کم تحرکی، خستگی چشم و اختلالات وضعیت بدنی می شوند در نهایت، این مقاله به بررسی روش های پیشگیری و مدیریت اعتیاد به رسانه های اجتماعی می پردازد و تاکید می کند که راهکارهای فردی مانند مدیریت زمان و تقویت خودآگاهی، راهکارهای خانوادگی و آموزشی شامل نظارت، آموزش مهارت های رسانه ای و تشویق به فعالیت های جایگزین، و راهکارهای اجتماعی و سازمانی مانند سیاست گذاری مسئولانه پلتفرم ها و کمپین های فرهنگی، همگی در کاهش وابستگی و ارتقای استفاده سالم و متعادل از رسانه های اجتماعی نقش موثر دارند شناخت دقیق علل و پیامدهای اعتیاد به رسانه های اجتماعی و اتخاذ رویکردی جامع، نه تنها به کاهش آسیب های فردی کمک می کند، بلکه زمینه را برای ایجاد جامعه ای هوشمند، متعادل و آگاه به استفاده مسئولانه از فناوری های دیجیتال فراهم می سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�دادی گیلانی، روح الله،1404،اعتیاد به رسانه های اجتماعی علل و پیامدها،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳,۳۶۷ مشاهده

آشنایی با ابزار، تجهیزات و تکنیک های نوین

در عصر حاضر، نظام های آموزشی با تحولات شگرف ناشی از پیشرفت فناوری، تغییر انتظارات جامعه و نیازهای نوین ی…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۴۶ مشاهده

بررسی اصلاح روش های الگوی تدریس در آموزش ابتدایی و تحول در محیط یادگیری

نظام آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و مهم ترین بستر شکل گیری شخصیت علمی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، نقش…

آموزشابتداییدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴۹ مشاهده

ارزیابی اثرات هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی و فرآیند یادگیری دانش آموزان

هوش مصنوعی AI به عنوان یک فناوری نوین در سال های اخیر تاثیرات زیادی در حوزه های مختلف علمی و آموزشی گذاش…

هوش مصنوعیپیشرفت تحصیلیانگیزه دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰۳ مشاهده

هوش مصنوعی و تاثیر بر بهبود یادگیری دانشجویان رشته علوم تربیتی

هوش مصنوعی AI به عنوان یک فناوری نوین، به طور فزاینده ای در حوزه های مختلف آموزشی مورد استفاده قرار می گ…

هوش مصنوعییادگیریعلوم تربیتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۲ مشاهده

ارزیابی نقش ساختار اداری آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت برنامه ریزی و اجرای درس تربیت بدنی در مدارس دولتی

ساختار اداری آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت، نقشی تعیین کننده در کیفیت طرا…

آموزش و پرورشتربیت بدنیساختار اداری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹۱ مشاهده

یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning) با کمک هوش مصنوعی

یادگیری تطبیقی رویکردی نوین در نظام های آموزشی است که با هدف سازگار کردن فرآیند یادگیری با نیازها و توان…

هوش مصنوعییادگیری تطبیقییادگیری ماشین