چکیده مقاله
تحولات سریع فناوری و گسترش کاربردهای هوش مصنوعی، نظام های آموزشی را با فرصت ها و چالش های نوینی مواجه ساخته است در این میان، توانمندی های حرفه ای معلمان نسل آینده نیازمند بازتعریف متناسب با این تحولات است هوش مصنوعی با فراهم سازی ابزارهای هوشمند آموزشی، تحلیل داده های یادگیری، شخصی سازی آموزش و پشتیبانی از توسعه حرفه ای معلمان، می تواند نقش موثری در ارتقای شایستگی های آموزشی، پژوهشی و فناورانه آنان ایفا کند این مطالعه به بررسی نقش هوش مصنوعی در شکل دهی توانمندی های حرفه ای معلمان نسل آینده پرداخته و نشان می دهد که بهره گیری آگاهانه و هدفمند از فناوری های هوشمند، می تواند به بهبود مهارت های تدریس، مدیریت کلاس، ارزشیابی آموزشی و یادگیری مادام العمر معلمان منجر شود نتایج این پژوهش بر ضرورت آموزش و توانمندسازی معلمان در زمینه هوش مصنوعی و طراحی برنامه های آموزشی نوین متناسب با نیازهای آینده تاکید دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یگ زاده، رضا و غریبی، پرویز و شکری، نعمت و پرسان، حسن،1404،کارکردهای هوش مصنوعی در توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان آینده نگر،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز