از شناخت عوامل تا راهکارهای عملی: روان شناسی و کاهش افت تحصیلی در مدارس

چکیده مقاله

افت تحصیلی دانش آموزان یکی از چالش های مهم نظام های آموزشی است که تاثیر مستقیمی بر رشد علمی، اجتماعی و روانی دانش آموزان دارد این پدیده معمولا ناشی از مجموعه ای از عوامل فردی، خانوادگی، مدرسه ای و اجتماعی است عواملی مانند ضعف مهارت های یادگیری، انگیزه پایین، مشکلات روان شناختی اضطراب، افسردگی ، مشکلات خانوادگی، سبک های تدریس نامناسب و کمبود حمایت آموزشی، نقش قابل توجهی در کاهش عملکرد تحصیلی دارند پژوهش حاضر با رویکرد تحلیلی–توصیفی به بررسی علل افت تحصیلی و ارائه راهکارهای روان شناختی برای پیشگیری و بهبود آن می پردازد یافته ها نشان می دهد که برنامه های مداخله ای روان شناختی، شامل مشاوره فردی و گروهی، آموزش مهارت های خودتنظیمی و مدیریت هیجان، ایجاد انگیزه و تقویت اعتماد به نفس، و اصلاح محیط مدرسه ای می تواند تاثیر قابل توجهی در کاهش افت تحصیلی داشته باشد همچنین همکاری خانواده، معلمان و روان شناسان در طراحی و اجرای این برنامه ها برای موفقیت آن ها ضروری است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ثریا رحیمی وزین

نویسنده اول

جهانبخش خوشنام

نویسنده دوم

صفیه علی آبادی

نویسنده سوم

مهرناز دهقانی

نویسنده چهارم

�حیمی وزین، ثریا و خوشنام، جهانبخش و علی آبادی، صفیه و دهقانی، مهرناز،1404،از شناخت عوامل تا راهکارهای عملی: روان شناسی و کاهش افت تحصیلی در مدارس،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404