چکیده مقاله
در دنیای امروز، مهارت های اجتماعی و ارتباطی به عنوان ابزاری کلیدی برای موفقیت فردی و اجتماعی شناخته می شوند بسیاری از دانش آموزان با چالش هایی در زمینه تعاملات اجتماعی و ارتباط موثر مواجه هستند که می تواند بر روی یادگیری و پیشرفت تحصیلی آن ها تاثیر منفی بگذارد این اقدام پژوهی به بررسی راهکارهایی می پردازد که در راستای کاهش این مشکلات و تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان در کلاس درسی اعمال شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�عادتی، بهزاد و احمدی چگنی، حسین و محمد زاده، علیرضا و طولابی مقدم، بهزاد،1404،چگونه توانستیم مشکلات اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان آموز را در کلاس کاهش دهیم،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404