انگیزه تحصیلی در کلاس های ابتدایی مبتنی بر فناوری نوین

چکیده مقاله

انگیزه تحصیلی یکی از عوامل کلیدی در موفقیت یادگیری دانش آموزان است و می تواند به طور مستقیم بر کیفیت یادگیری و مشارکت فعال آنان در کلاس تاثیر بگذارد با گسترش فناوری های نوین آموزشی، استفاده از ابزارهای دیجیتال و سامانه های هوشمند، امکان تقویت انگیزه تحصیلی در کلاس های ابتدایی فراهم شده است این پژوهش با هدف بررسی رابطه میان به کارگیری فناوری نوین در آموزش ابتدایی و میزان انگیزه تحصیلی دانش آموزان انجام شد روش پژوهش توصیفی–تحلیلی و جامعه آماری شامل دانش آموزان دوره ابتدایی مدارس … می باشد ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسش نامه انگیزه تحصیلی و ارزیابی میزان استفاده از فناوری های نوین در کلاس بود یافته ها نشان داد که بهره گیری موثر از فناوری های نوین آموزشی موجب افزایش انگیزه درونی و بیرونی دانش آموزان، مشارکت فعال تر در یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی آنان می شود این نتایج حاکی از اهمیت طراحی کلاس های هوشمند و استفاده راهبردی از فناوری در تقویت انگیزه تحصیلی دانش آموزان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فهیمه داوری

نویسنده اول

�اوری، فهیمه،1404،انگیزه تحصیلی در کلاس های ابتدایی مبتنی بر فناوری نوین،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز